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表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。
这段文字的意思是说:
A.弘扬科学精神是科学家的事情
B.掌握了科学知识就具有了科学精神
C.科学精神是与知识的学习相违背的
D.科学精神只有参与科学活动才能得到体现
选D,科学精神只有参与科学活动才能得到体现
第二句话“科学精神只能通过科学活动来体现”说明主题
:一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。 以上论断所基于的假设是( )。
A.严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作
B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
由“真正的同事’’的措辞,可知从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究,所以不是“真正的同事”,故本题选D。
B. 掌握了科学知识就具有了科学精神
C. 科学精神是与知识的学习相违背的
D. 科学精神只有参与科学活动才能得到体现
B. 掌握了科学知识就具有了科学精神
C. 科学精神是与知识的学习相违背的
D. 科学精神只有参与科学活动才能得到体现
以上论断所基于的假设是( )。
A.严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作
B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
摘要:教科版2019-2020学年六年级科学上册期末试卷(附答案)(考试时间:40分钟)卷首语:聪明的小科学家们,通过一学期的学习,相信你已经领略了科学的魅力,探索了科学的奥秘。下面就来检验一下你收获了多少科学知识,希望你通过重重考验,拿到通往科学世界的“金钥匙”。题型填空判断选择连线图形简答实验等级书写对题数一、填空题:(第4、6题根据网络改编,其余都是原创)1、我们中国是自行车大国,自行车上有许多简单机械的应用。其中脚踏板属于车属于,车上的螺丝钉属于。,它的作用是能2、我们升国旗时,旗杆顶上的滑轮是的滑轮是,它的作用是能4、像艾菲尔铁塔这样骨架式的结构叫做。塔吊吊重物,吊钩上。桥,离现在已有1400多年的历史;杭3、按桥的结构分,赵州桥是我国历史最久的州湾跨海大桥是世界跨度最大的,刹,全长36千米。,它的下部,上部。5、我们人体的手臂一抬就能拿起东西,里面的骨骼和肌肉起了简单机械中头骨、肋骨和足骨都构成,起到很好的保护作用。6、废铁收购站用了电磁铁搬运废铁,电磁铁是由7、任何物体都具有能量,运动的物体具有的能量叫的的作用,和组成的装置。,煤、石油等燃料中储藏着丰富。8、在地球的植物王国中,不开花植物包括藻类、9、在动物家族中,身体有三对足的是乳汁喂养的是、等几类。类,身体一般有两对足(四肢),胎生并用类,身体上长着羽毛,只有一对足的是类。10、据联合国环境署的最新公布,地球上共生存着约870万种生物,这充分说明地球上的生物具有。二、判断题:(1、8、10题根据课本改编,其余都为原创)(1、机械是一种能使我们省力或方便的装置。)(2、自行车的大齿轮带动小齿
以上论断所基于的假设是( )
A.严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作
B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
以上论断所基于的假设是( )
B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
以上论断所基于的假设是( )
B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
B.《生命之科学》
C.《可怕的科学》
D.《从一到无穷大》
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