辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理1.9带电粒子在电场中的运动学案无答案新人教版选修31

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电泳是指

A.在直流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象

B.在交流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象

C.在直流电场中，带屯粒子向带符号相同的电极移动的现象

D.在交流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象

E.在直流电场中，带电粒子向缓冲液泳动方向相反的方向移动的现象

正确答案：A
电泳是指在直流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象。

关于电泳基本原理的叙述正确的是

A．电泳是溶液中带正负电粒子之间的引力产生的移动

B．带电粒子向电极移动迁移率相等

C．带电粒子向电极移动的速度只与电场强度有关

D．在电场中带电粒子向所带电荷相反的电极移动

E．带电粒子向电极移动的速度只与溶液pH有关

正确答案：D

电泳是指

A、在直流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象

B、在交流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象

C、在直流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象

D、在交流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象

E、在直流电场中，带电粒子向缓冲液泳动方向相反的方向移动的现象

参考答案：A

阅读下列材料．根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“静电场’’的内容标准为：了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。
材料二某高中物理教科书中“带电粒子在电场中的运动”一节的内容如下：

图1．9—1计算粒子到达另一个极板时的速度图l．9-3带电粒子的偏转
材料三教学对象为高中二年级学生，学生已经学习了库仑定律、电势差等知识。
任务：
(1)简述带电粒子在匀强电场中运动的规律。(4分)
(2)根据上述材料完成“带电粒子在电场中的运动’’的教学设计，包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)(24分)

答案：

解析：

(1)带电粒子在匀强电场中受到的电场力大小恒定，方向不变。如果初速度不为零，为类平抛运动。 (2)教学设计如下：
一、教学目标
1．知识与技能：
(1)理解带电粒子在匀强电场中的运动规律，并能分析和解决加速和偏转方面的问题。
(2)知道示波管的基本原理。
2．过程与方法：
(1)通过带电粒子在电场中的偏转学会类比的研究方法。
(2)通过由浅人深、层层推进的探究活动，逐步了解示波管的基本原理。
3．情感、态度与价值观：
(1)通过理论分析与实验验证相结合，形成科学的世界观：自然规律是可以理解的，要学习科学．利用科学知识为人类服务。
(2)利用带电粒子在射线管中的蓝色辉光、示波器上神奇变换的波形，感受科学现象之美，萌发对自然科学的热爱。
二、教学重点
带电粒子在电场中的加速和偏转规律。
三、教学难点
带电粒子在电场中的偏转问题及应用。
四、教学方法
讨论法、讲授法。
五、教学过程

电泳是指

A、在直流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象
B、在交流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象
C、在直流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象
D、在交流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象
E、在直流电场中，带电粒子向缓冲液泳动方向相反的方向移动的现象

答案：A

解析：

电泳是指在直流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象。

1.9 带电粒子在电场中的运动学习目标：1、知识与能力(1)掌握带电粒子在匀强电场中的加速问题的处理方法；(2)掌握带电粒子在匀强电场中的偏转问题的处理方法；(3)了解示波管的构造和基本原理；2、过程与方法：通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析，培养学生的分析、推理能力教学重点：带电粒子在匀强电场中的运动规律学习难点：综合运用电学和力学知识处理偏转问题【预习案】（一）复习知识：1、物体做直线运动、曲线运动的条件： 2、研究平抛运动的方法： 3、动能定理及其表达式：（二）教材导读目标一：带电粒子的加速（基础）如图所示，A、B两足够大的金属板间电压为U，间距为d，一质子带电量为q，质量为m，由静止从A板出发，求质子到达B板时的速度。（用两种解题方法）方法一：牛顿运动定律运动学公式：方法二：动能定理（能量观点）目标二：带电粒子的偏转（匀变速曲线运动）【例一】如上图所示，两个相同极板Y与Y的长度=6.0cm，相距d=2cm，极板间的电压U=200V。一个电子沿平行于板面的方向射入电场中，射入时的速度v0=3.0107m/s。把两板间的电场看做匀强电场，求电子射出电场时（电子电量为1.610-19c，质量为910-31kg）（1）沿垂直板面方向偏移的距离y.（2）偏转角度tan。（3）位移与初速度夹角tan。目标三：带电粒子在电场中先加速后偏转【例二】如上图，加速电压为U1，偏转电压为U2，偏转极板长为，间距为，求质量为，带电量为的质子经加速电压和偏转电压射出电场后的偏移量y及偏转角度tan。【探究】：经过相同电场加速，又经过相同电场偏转的不同带电粒子，其运动轨迹重合吗？偏转位移、偏转角度与粒子的带电量和质量有关吗？目标四：示波管的原理（1）示波器：用来观察电信号随时间变化的电子仪器。其核心部分是示波管（2）示波管的构造：由电子枪、偏转电极和荧光屏组成（如图）。（3）原理：利用了电子的惯性小、荧光物质的荧光特性和人的视觉暂留等，灵敏、直观地显示出电信号随间变化的图线（4）扫描电压：阅读教材P362

电泳是指

A:在直流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象
B:在交流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象
C:在直流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象
D:在交流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象
E:在直流电场中，带电粒子向缓冲液泳动方向相反的方向移动的现象

答案：A

解析：

电泳是指

答案：A

解析：

电泳是指在直流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象。

电泳是指

A.在交流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象
B.在直流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象
C.在交流电场中，带电粒子向带符号相同的电极移动的现象
D.在直流电场中，带电粒子向缓冲液泳动方向相反的方向移动的现象
E.在直流电场中，带电粒子向带符号相反的电极移动的现象

答案：E

解析：

电泳是指

答案：E

解析：

关于电泳基本原理的叙述正确的是

A:电泳是溶液中带正负电粒子之间的引力产生的移动
B:带电粒子向电极移动迁移率相等
C:带电粒子向电极移动的速度只与电场强度有关
D:在电场中带电粒子向所带电荷相反的电极移动
E:带电粒子向电极移动的速度只与溶液pH有关

答案：D

解析：

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