2020年福建南平专升本考试时间,赶紧看过来!

发布时间:2020-04-24


2020福建南平专升本考试时间已发布通知,具体时间是什么时候呢?不清楚的小伙伴赶紧来看看吧。

4月26日下午,福建南平省人民政府召开的新闻发布会上,通报了对福建南平春季学期返校复学、教育招生考试安排、学校疫情防控工作等有关情况,其中大家最关心的福建南平专升本考试时间,公布如下:

2020年福建南平普通高校专升本考试时间确定为613-14日。

同时开学时间也明确公布:56日起,安排中职学校、高职院校、本科高校研究生毕业年级和其他年级有重要科研任务的学生返校复学毕业实习同步安排。

5月11日起,各地可以根据高三初三开学及疫情防控情况安排中学非毕业年级和小学高年级返校复学。

5月20日起,高校、中职学校可根据毕业年级复学情况并结合疫情防控形势安排非毕业年级错峰返校复学。

小学一二年级和幼儿园复学时间由省里另行研究决定仍在国外的师生未接到学校正式通知,不返校。

有关专升本备考建议:

第一步:想清楚自己未来的路。

在准备之前,先不要盲目买买买,或者立马就努力干。这样一般都坚持不了多久,那么正确的做法应该是思考清楚自己毕业之后的规划,现在已经是大三,如果不考虑专升本那么就要面临找工作了。此时此刻最应该的就是规划自己人生的路,好好的思考专升本的利弊。多去思考如果不专升本你会怎么样?成功专升本之后又会怎样?思考清楚之后再做出专升本的决定,一般来说都会坚持到最后。

第二步:确定考试内容。

当确定专升本之后,应该果断地请教学姐学长。了解专升本的考试大纲、考试内容可以通过网购等形式购买历年的真题。从中分析出考试的重难点,特别是英语。有同学总是说专升本英语的重点词汇是什么?那么51题库考试学习网告诉你怎么操作,购买15年来的真题,前15年的真题都不用做直接用这个试卷来背单词。后5年得来的真题可以模拟也可以用来复习检测自己的单词是否已记住,这样一来就完全搞定专升本的词汇了。所以第二步骤是确定考试内容,清楚学习的目标。避免到最后一切都是无用功。

第三步:快速阅读考纲参考书一遍。

一般来说确定考试内容的时候都会参考考纲,在考纲的最后面都会附录考纲参考书。这时候你要做的事情就是把上面提及的考纲参考书购买一套,然后用7天看一本书的速度快速浏览一遍,为什么要这么快的速度去看。因为很多同学到最后都没有看完这几本书,所以第一遍一定要看得很快,力争看完之后所有书籍的大纲可以很熟。这个阶段花费时间大约在1个月。

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下面小编为大家准备了 专升本 的相关考题,供大家学习参考。

影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是( )

A.知识经验
B.刺激强度
C.兴趣爱好
D.视觉线索
答案:A
解析:
【考情点拨】本题考查知觉的基本特征。
【应试指导】知觉的基本特征有知觉的选择性、理解性、整体性和恒常性。影响知觉选择性的因素:第一,刺激物绝对强度的影响;第二,对象和背景的差别性;第三,对象的活动性;第四,刺激物的新颖性、奇特性;第五,人的需要、兴趣、知识经验和情绪状态。影响知觉理解性的因素:第一,人的知识经验;第二,个人的动机与期望;第三,情绪与兴趣爱好;第四,定势。影响知觉整体性的因素:第一,对象各部分的强度关系;第二,对象各部分的依存关系;第三,人的知识经验。影响知觉恒常性的因素:第一,被知觉的对象的变化范围;第二,参照物;第三,人的知识经验。

视神经乳头 (  )


A.为感光敏锐处

B.视网膜中央动脉穿过

C.位于黄斑的颞侧

D.由感光细胞聚集而成

E.以上都不是
答案:B
解析:



答案:A
解析:

甲到乙家做客,对乙家的一幅画很感兴趣。乙表示,若甲喜欢,可以5000元卖给甲。甲不置可否。甲回家想了一夜,决定买下该画。第二天,甲便给乙打电话,表示愿以5000元的价格买下该画,但乙反悔。甲第二天给乙打电话表示愿以5000元买画的行为属于(  )。


A.要约

B.要约邀请

C.承诺

D.迟到的承诺
答案:A
解析:
本题属于概念理解应用题,考核的知识点是要约的概念及构成条件。要约,是当事人一方向对方发出的希望与其订立合同的意思表示。要约须具备以下条件:其一,要约是由特定人作出的意思表示;其二,要约应向特定受要约人发出;其三,要约必须表明缔结合同的意图;其四,要约的内容必须具体确定。本题中,甲打电话表示愿以5000元买画的行为符合要约的构成条件,为要约,故选项A是正确的。要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示,承诺是受要约人同意要约的意思表示,迟到的承诺是逾期的承诺,即作出的承诺超过了要约规定的承诺期限。可见本题中甲第二天给乙打电话表示愿以5000元买画的行为显然不属于要约邀请,也不属于承诺和迟到的承诺。因而选项B、C、D都是不正确的。 【评注】应准确理解和掌握要约的概念和构成条件,并能够将其与要约邀请、承诺等概念加以区别。

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