湖南专升本报考流程
发布时间:2019-07-12
1、每年年底,省教育厅会有文件出来。
2、接着是在规定的时间内,去你所在学校报名。
3、然后是各个学校提交各学校的花名册。
4、各招生院校审核考生名单。
5、考试前一天到招生院校领取准考证书,和办理加分(详细请看加分政策)
6、考试。
7、大概半个月后公布成绩。
8、成绩公布后半个月公布录取线,各校公布录取学生。
9、招生院校寄发录取通知书。
下面小编为大家准备了 专升本 的相关考题,供大家学习参考。
阅读《长亭送别》中的一段选文,回答问题:
[滚绣球]恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌。此恨谁知!
(1)选出总括本曲内容的句子。
(2)分析“柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖”的艺术特点。
(3)分析“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所运用的修辞手法,并分析其作用。
[滚绣球]恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌。此恨谁知!
(1)选出总括本曲内容的句子。
(2)分析“柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖”的艺术特点。
(3)分析“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所运用的修辞手法,并分析其作用。
答案:
解析:
(1)恨相见得迟,怨归去得疾。此恨谁知! (2)心理描写,移情于物,因情造景,设景抒情。
(3)夸张。通过夸张肌体的突然消瘦表达离愁别恨,通过离愁别恨表现对张生爱情的真挚强烈。
(3)夸张。通过夸张肌体的突然消瘦表达离愁别恨,通过离愁别恨表现对张生爱情的真挚强烈。
艺术思维的主要形式是___________。( )
A.抽象思维
B.灵感
C.情感
D.形象思维
B.灵感
C.情感
D.形象思维
答案:D
解析:
心理健康就是没有心理疾病。
答案:
解析:
错误。
心理健康是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态。具体来说,心理健康至少应包括两层含义:一是无心理疾病;二是有一种积极发展的心理状态。
要明确心理健康的含义、掌握心理健康的现实标准。
心理健康是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态。具体来说,心理健康至少应包括两层含义:一是无心理疾病;二是有一种积极发展的心理状态。
要明确心理健康的含义、掌握心理健康的现实标准。
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