山西省2020年专升本报考常见问题

发布时间:2020-02-01


随着社会各用人单位对人才学历的日渐重视,越来越多的人都通过专升本考试的形式来提升自己的学历,2020年专升本考试即将到来,对于专升本考试报考各位考生又了解多少呢?专升本考试属于第几学历?考试科目是什么?报名条件是什么?相信报考专升本考试的小伙伴们都曾经有过这些疑惑!为了方便各位考生了解专升本考试信息,51题库考试学习网给大家带来了部分专升本考试常见问题的答疑汇总,对专升本考试相关信息还不太明白的小伙伴们赶紧跟着51题库考试学习网一起来看一看吧!

1. 专升本之后拿到的学历属于第几学历?

多认为是第一学历。

2. 普通专升本属于全日制普通本科还是非全日制本科呢?

属于全日制普通本科,是国家统招,其他方式专升本均为非全日制

3. 统招专升本的本科学历含金量如何?相比较其他的专升本学历的含金量呢?

(1)普通高等教育专升本的毕业证书含金量是最高的,属于全日制统招学历。考上后,学生可以享受与该本科学校学生一样的待遇,发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样,这种专升本含金量相对优于其他几种专升本考试形式。

(2)自考专升本属于全国通考,毕业证会加盖自主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力,同等条件下,社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的。

(3)成考专升本,毕业证盖所学习高校章,证书上显示“成人教育”字样,国家承认,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。

(4)远程教育专升本,毕业证盖所学习高校章,证书上显示“网络教育”字样,国家承认,电子注册,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。通常不建议考生参加远程教育专升本考试。

4. 专升本的毕业证书和正常本科的毕业证书有什么区别?

没有本质的区别,只是毕业证书上有专升本字样。统招专升本证书含金量更高,其他专升本证书含金量相对来说较低,社会认可度与正常本科毕业证书有差别。5. 专升本考试的选拔对象都包含哪些?

统考专升本的选拔对象为在校应届普通全日制专科毕业生。一定要看看自己是否符合选拔要求。(在外省就读的本省户籍学生,在校大一、大二学生,自考大专生,成教大专生均不可参加)。具体的报考条件请参照各省份教育局发布的考试公告。

6. 专升本报考可否跨专业报考?

答案是不可以,仅可选择自己专科专业的临近专业进行报名,二本与三本院校。

7. 专升本考试科目都是什么?

每个省份政策不同,统招专升本考试并非全国统一,以河南省为例,是英语+专业课的模式,英语(英语专业学生需要考专业英语,非专业英语学生考公共英语)。

以上就是51题库考试学习网为大家带来的部分专升本考试报考常见问题汇总,希望可以帮助大家更能了解专升本考试,为即将到来的专升本考试做准备,考试在即,考生在报考之前一定要提前了解专升本考试相关信息,如果大家对专升本考试还有其他不明白的地方,欢迎各位咨询51题库考试学习网!


下面小编为大家准备了 专升本 的相关考题,供大家学习参考。

操作技能形成的基本途径是( )。

A.练习
B.感知
C.活动
D.思维
答案:A
解析:


答案:
解析:

下列属于非凹陷性水肿的是( )


A.心源性水肿

B.肾源性水肿

C.肝源性水肿

D.营养不良性水肿

E.黏液性水肿
答案:E
解析:
黏液性水肿为非凹陷性水肿,是由于组织液含蛋白量较高之故,以颜面、下肢明显。

试述科学发展观的深刻内涵。

答案:
解析:
党中央提出的以人为本,全面协调可持续的科学发展观,是我国经济社会发展能重要指导方针,是我们党在指导思想上的重大发展,是中国特色社会主义理论的重要内容。科学发展观的基本内涵包括以下四个方面:(1)科学发展观第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。要牢牢扭住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。 (2)以人为本,这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 (3)全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求。全面、协调、可持续发展就是要全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面桂协调,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会永续发展。 (4)统筹兼顾是科学发展观的根本方法。统筹兼顾,就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的各种重大关系,既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要,工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破,以实现经济的又好又快发展。

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