快看！南开大学2020年研究生考试初试成绩发布时间调整至2月20日以后！
发布时间：2020-02-04
各位报考南开大学的小伙伴请注意！南开大学2020年研究生初试成绩公布时间将推迟到2月20日以后，一起来了解下详情吧！
根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》和天津市教育招生考试院相关通知精神，为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障考生和工作人员身体健康和生命安全，南开大学2020年硕士研究生招生考试的初试成绩公布不早于2月20日，具体公布日期另行通知。暂时推迟硕士研究生复试录取工作。
根据教育部和天津市教育招生考试院相关规定，考生在查询本人成绩后，如对考试成绩有异议，可于3月2日、3日通过招考资讯网（http://www.zhaokao.net/）成绩复核系统提交成绩复核申请。
南开大学2020年博士研究生招生考试相关工作安排将视疫情防控进展情况另行通知。
在此期间，请各位考生密切关注南开大学研究生招生网站（http://yzb.nankai.edu.cn/）相关通告信息。
感谢各位考生的理解。
更多详情请见原公告：
http://graduate.nankai.edu.cn/2020/0207/c83a264844/page.htm
以下是研究生复试中常见的几个问题，一起来了解以下吧！
1、分数线出来后，怎么办?
(1)高分能够上目标专业，准备复试;(2)低分能够上目标专业，一边准备复试，一边联系调剂学校;(3)各科过线，但未能上目标专业，联系调剂，同时准备复试;(4)有某一科目未过国家线，申请破格，不成功就准备再战或找工作。
2、复试有哪些规定?
学校都会根据教育部的规定，再结合本校的实际情况来安排复试考试的相关事宜，请注意查看报考学校研究生院的招生信息。
5、参加复试的条件是什么?
报考34所自划线院校，要达到学校规定的分数线;其他院校至少要达到国家线，部分院校和专业会单独划线。
6、过了国家线，就能够参加复试吗?
不一定，34所是自主划线和部分高校是根据学生的报名情况和国家线自行划定分数线。
7、考研初试过了，复试会被刷下来吗?
初试过了，不代表复试没有问题。复试一般都是差额制，越来越多的院校提高面试所占的比例，非常注重学生的综合素质，如语言表达能力、应变能力、人品等方面内容，因此初试只是成功的第一步。
8、复试的地点在什么地方?
学校研究生院会提前公布考研复试通知，在通知里面会有详细的复试安排细节，请大家及时关注学校网站。
9、复试需要多长时间?
考研复试一般的学校会需要2~3天时间，有的院系一天就可以完成复试，具体看学校安排。
以上便是今天51题库考试学习网分享的全部内容了。如果各位小伙伴还想了解其他研究生入学考试的相关信息，建议大家去51题库考试学习网的官网看看哦！希望能够帮助到你们！
下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题，供大家学习参考。
简述科尔伯格道德认知发展理论的“三水平六阶段”说。
答案：
解析：
【答案要点】科尔伯格把道德教育的目的定为促进道德判断和道德思维能力的发展。他认为一个人道德判断的发展一般要经过“三个水平六个阶段”。是一个由低到高顺序发展的过程。科尔伯格曾对这“三个水平六个阶段”的道德发展过程模式作了详细阐明，后又作过重大修正。
他在70年代后期将该模式概括为：
(1)前习俗水平，包括两个阶段。
阶段一：以惩罚与服从为价值取向阶段。
阶段二：以个人的功利主义目的与交换为价值取向阶段。
(2)习俗水平，包括两个阶段。
阶段三：以协调人际关系为价值取向阶段。
阶段四：以维护社会秩序和履行个人义务为价值取向阶段。
(3)后习俗水平，包括两个阶段。
阶段五：以社会契约为价值取向阶段。
阶段六：以普遍道德原则为价值取向阶段。
他认为儿童的年龄与其道德发展阶段有很大关系。一般0至9岁处于第一水平，9至15岁处于第二水平，16岁后向第三水平发展，但年龄并非是决定因素。尽管发展阶段不可跳跃、发展方向不可逆转，而在发展速度上则存在个体差异，有的发展快，有的发展慢，还有的可能长期处于某一阶段上停滞不前。科尔伯格主张用教育，特别是道德两难故事策略，促使其尽快向更高一阶段发展。
I was addressing a small gathering in a suburban Virginia living room—a woman's group that had invited men to join them.Throughout the evening,one man had been particularly talkative,frequently offering ideas and anecdotes,while his wife sat silently beside him on the couch.Toward the end of the evening,I commented that women frequently complain that their husbands don't talk to them.This man quickly nodded in agreement.He gestured toward his wife and said“She's the talker in our family.”The room burst into laughter;the man looked puzzled and hurt.“It's true”he explained.“When I come home from work I have nothing to say.If she didn't keep the conversation going we'd spend the whole evening in silence.”This episode crystallizes the irony that although American men tend to talk more than women in public situations,they often talk less at home.And this pattern is wreaking havoc with marriage.The pattern was observed by political scientist Andrew Hacker in the late 1970s.Sociologist Catherine Kohler Riessman reports in her new book Divorce Talk that most of the women she interviewed—but only a few of the men—gave lack of communication as the reason for their divorces.Given the current divorce rate of nearly 50 percent，that amounts to millions of cases in the United States every year—a virtual epidemic of failed conversation.In my own research，complains from women about their husbands most often focused not on tangible inequities such as having given up the chance for a career to accompany a husband to his,or doing far more than their share of daily lifesupport work like cleaning,cooking and social arrangements.Instead they focused on communication:“He doesn't listen to me.”“He does not talk to me.”I found,as Hacker observed years before,that most wives want their husbands to be,first and foremost,conversational partners,but few husbands share this expectation of their wives.In short,the image that best represents the current crisis is the stereotypical cartoon scene of a man sitting at the breakfast table with a newspaper held up in front of his face,while a woman glares at the back of it,wanting to talk.All of the following are true EXCEPT____
A.men tend to talk more in public than women
B.nearly 50percent of recent divorces are caused by failed conversation
C.women attach much importance to communication between couples
D.a female tends to be more talkative at home than her spouse
答案：B
解析：
细节题【命题思路】这是一道反向提问的开放性细节题。第一需要选错误内容，第二需要全文寻找答案。比较快捷的办法是，在阅读文章时做关键词的记号，以便解题时定位。【直击答案】第三段的最后一句话“given the current divorce rate…a virtual epidemic of failed conversation”中由“given”可知这是比喻，并非事实。原文只是说如果美国的离婚率接近50%，但并未说明50%的离婚案件都是因为交流失败造成的，故选B项。【干扰排除】第二段中提出although American men tend to…talk less at home。although引导的从句部分是A项的同义复现，故排除。they often talk less at home中对比的双方是men和women，与D项的内容吻合，a female对应women，her spouse对应men，程度为more，即a female often talks more at home than her spouse，因此D项的内容表述符合原文，故排除。第四段第二句话：instead,they focused on communication中的they指代上句提到的women，而focus on对应attach importance to，因此C项与原文表达一致，故排除。
答案：
解析：
教师应具备的基本思想即教师的基本素养： 第一，高尚的师德。热爱教育事业，富有奉献精神和人文精神；＠热爱学生，诲人不倦；＠热爱集体，团结协作；严于律己，为人师表。 第二，宽厚的文化紊养。教师应具备渊博的知识和多方面的才能，对所教知识能系统 把握、运用自如，深人浅出地进行讲解。 第三，专门的教育素养。教育理论素养：教师应掌握教育学、心理学的基本知识，并以此指导自己的教学实践。教育能力素养：指教师顺利完成教学任务的基本操作能力。教行研究素养：指教师用一定的观点、方法，探索教育规律和解决问题的能力。 第四，健康的心理素质。教师的心理状况不仅会影响到教育工作的成效，而且会影响到学牛的心理成长。因此，教师应学会心理调节，做到乐观、开朗、自信、幽默。 四者的关系师德是为人师表的基础，宽厚的文化素养是为人师表的前提，专门的教介术养儿为人师及的必要条件，健康的心理素质是为人师表的重要因素。
真武汤中配伍芍药的主要用意是
A.缓急止痛
B.敛阴舒筋以止筋惕肉哨
C.养血柔肝以止腹痛
D.利小便以行水气
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