山西大同大学2020年调剂要求有哪些?

发布时间:2020-05-02


山西大同大学2020年调剂要求有哪些?要参加调剂的小伙伴们,你们清楚吗?快和51题库考试学习网一起来看看吧!

一、复试分数线   

大同大学各学科单科和总分分数线执行教育部《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》中A类考生分数线。   

二、预调剂信息   

2020年硕士研究生招生拟接收部分调剂考生,最终需调剂的专业及方向以调剂系统开放专业为准,欢迎广大考生申请调剂。   

拟接受调剂专业情况:

050100中国语言文学

01文艺学 全日制 文学 学术学位

02语言学及应用语言学

03汉语言文字学

04中国古代文学

05中国现当代文学

070300化学

01无机化学 理学 学术学位

02物理化学

03分析化学

04人工微结构材料

05光电子材料

085700资源与环境

01采矿工程 工学 专业学位   

三、调剂要求   

1、符合调入专业的报考条件。   

2、初试成绩达到教育部统一规定的A类考生复试分数线。   

3、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。   

4、初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同。   

四、调剂流程   

1、调剂预登记:有调剂意向考生填写《山西大同大学硕士研究生调剂申请表》并发送到邮箱。   

2、正式调剂:研招网调剂系统开通后,符合国家A类地区分数线考生登陆“中国研究生招生信息网”,按照已经登记的调剂专业填写个人调剂志愿,补充调剂手续,请考生务必在规定时间内回复确认。复试合格拟录取的调剂考生必须在学校规定的时间内网上确认录取,否则,按考生自动放弃处理。   

3、奖助政策   

国家奖学金:20000/生。   

国家助学金:6000/生。   

学业奖学金:学业奖学金分一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金,奖学金金额分别为8000元、6000元、4000元。   

优秀生源奖学金:   

1)本科毕业于“985工程”、“211工程”、“双一流”高校及学科的学生录取为山西大同大学硕士研究生,每年奖励8000元。   

2)第一志愿报考并录取为山西大同大学硕士研究生的考生,每年奖励6000元。   

3)第一志愿报考“985工程”、“211工程”、“双一流”高校及学科的学生,经调剂录取为山西大同大学硕士研究生,每年奖励4000元。   

4)以上条件重复的,奖励金额采用就高原则,奖励年限为三年。   

“三助一辅”岗位津贴:学校还为研究生设立助教、助研、助管和“学生辅导员”等“三助一辅”岗位,并发放津贴标准为500//月。   

好了,以上就是关于山西大同大学2020年调剂要求的介绍了。以上的信息仅供参考。如果想了解更多信息,欢迎关注51题库考试学习网。


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

2003 -88.治疗郁证阴虚火旺者,应首选
A.黄连阿胶汤 B.天王补心丸 C.滋水清肝饮 D.六味地黄丸 E.琥珀多寐丸

答案:C
解析:
治疗郁证阴虚火旺者,当用滋水清肝饮滋阴清热,镇心安神。

The state of Maine generally has cooler temperatures than( ).

A.there are most other states
B.most other states which have
C.most other states have
D.having most other states
答案:C
解析:
该题考查句子结构。从题干及选项可以看出,空格处要填的内容是与Maine州的气温做比较,根据一致原则排除A、D选项,B不符合定语从句构成,故答案为C。

“中体西用”思想的根本局限是(  )

A.只学习西方的科技
B.只学习西方的政治
C.封建制度的存在
D.中学有中学之体用,西学有西学之体用
答案:D
解析:
正如严复的批评,认为张之洞没有分开中、西体用。

简述1922年新学制的主要内容及历史地位。

答案:
解析:
【答案要点】 1922年的“新学制”,或称“壬戌学制”。由于该学制采用的是美国式的六三三分段法,又称“六三三学制”。
(1)主要内容:受实用主义思想的影响,新学制不订教育宗旨,而以七项标准作为指导,新学制的标准为:适应社会进化需要;发扬平民教育精神;谋个性之发展;注意国民经济实力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地伸缩余地。
(2)特点:①根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段,“六三三”学制中各教育阶段基本上是依据我国青少年的身心发展特点来划分的,这在我国近代学制上是第一次;②初等教育阶段趋于合理,更加务实;③中等教育是改制的核心,是新学制中的精粹;④新学制增强了职业教育,其最明显的特点,就是兼顾了升学与就业;⑤在师范教育方面,种类得以增多,程度相应提高,而且设置灵活;⑥高等教育阶段,缩短了高等教育年限,取消了大学预科。

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