快来关注!2021考研:在职研究生双证和双学位的区别

发布时间:2020-04-09


很多在职人员想报考在职研究生,今天51题库考试学习网就带大家来了解“2021考研:在职研究生双证和双学位的区别,快来关注吧!

1)在职研究生双证:

攻读在职研究生的方式不同,最终获得的证书也有所不同。有的获得在职研究生单证,有的获得在职研究生双证。在职研究生单证即非学历教育可获得结业证书和硕士学位证书;在职研究生双证即学历教育可获得硕士学历与学位证书。一般来讲,可以获得在职研究生双证的专业主要有:工商管理硕士和12月联考的公共管理硕士、法律硕士、工程管理硕士和会计硕士。报考需要考本科毕业满3年,专科毕业满5年,已获硕士及博士学位满2年。

2)在职研究生双学位:

双学位研究生和双证研究生有明显的区别。在职研究生双学位是指,在职研究生是可以修双学位,就像本科阶段同时修两门主课程,毕业后可以获得本科双学位一样。需要提醒在职考生的是:双在职研究生学位不能以同一种方式获得两个硕士学位。也就是说,如果考试考生已经通过或者是想要通过同等学力申硕修到一个硕士学位,第二个硕士学位则需要参加统招在职研究生考试来获得。 

拓展:

2021年考研基本常识:学位与学历的联系与区别

学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书;而取得大学本科毕业证书的,却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"

在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的”),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。

在职研究生则是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生,可获得研究生毕业的学历。

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下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

补充凝血因子和血容量应输


A.全血
B.红细胞
C.血小板
D.血浆
答案:D
解析:

在下列何种情形中,乙构成不当得利?

A.甲欠乙 500 元,丙在甲不知情的情况下自愿代为偿还
B.甲大学新建校区,当地居民乙的房屋大幅升值
C.甲以拾得的 100 元还了欠乙的债务
D.甲雇人耕田,雇工误耕了乙的数亩待耕之田
答案:D
解析:
不当得利的构成需具备三项条件:(1)取得利益无法律依据。(2)一方受损失,他方得利益。(3)两者之间有直接因果关系。A项属于无因管理,丙是自愿对自己财产的处分,不存在损失的问题。不选。B项甲大学新建校区与房屋的升值没有直接因果关系。不选。C项乙只是接受偿还,没有利益,甲的行为才是不当得利。不选。D符合不当得利的全部构成要件,应选D。

患者在接受针刺治疗时,出现滞针的处理方法中不当的有

A.可适当延长留针时间
B.可强行将针拔出,防止患者出现情绪激动或不满
C.循按滞针腧穴附近,或弹刮针柄,或在附近再刺一针
D.因行针不当,或单向捻转所致,可向相同方向继续捻转
答案:B,D
解析:
滞针是指在行针时或留针后医者感觉针下涩滞,捻转、提插、出针均感困难而病人则感觉痛剧时。其原因多为患者精神紧张,以致局部肌肉强烈收缩;或行针手法不当,向单一方向捻针太过以致肌肉组织缠绕针体;或留针时间过长。其症状为针在体内,捻转不动、提插、出针均感困难,若勉强捻转,提插时,则病人痛不可忍。滞针的处理:病人精神紧张而局部肌肉过度收缩,可稍延长留针时间,A说法正确,不选;切不可强行将针拔出,B说法错误,故选;或于滞针腧穴附近循按,或叩弹针柄,或在附近再刺一针,C说法正确,不选;若行针不当单向捻针而致者,可向相反。

酶Km值的大小所代表的含义是
A.酶对底物的亲和力 B.最适的酶浓度
C.酶促反应的速度 D.酶抑制剂的类型

答案:A
解析:
Km值是酶的特性常数之一,只与酶的结构、底物和反应环境(如温度、PH、离子强度)有关,与酶浓度无关。Km值等于酶促反应速率为最大速率一半时的底物浓度。Km为一复合常数,当酶底物复合物(ES)解离成E和S的速率远大于其分解为E和P (产物)的速率时,Km就近似于ES的解离常数,此时Km 值可用来表示酶对底物的亲和力。Km值愈小, 酶对底物的亲和力愈大;Km值愈大,酶对底物的亲和力愈小。

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