急急急， 专转本最后四个月开始复习,考上二本有...

发布时间：2021-09-03

 急急急，专转本最后四个月开始复习,考上二本有戏吗

最佳答案

江苏目前可以转入公二本民三本院校专转本是专科生从普通高等专科学校转入普通高等本科院校的选拔考试，简称“专转本”，请注意“专转本”与“成人专升本”是完全不同的考试，目前“专转本”已经成为了除通过高考之外唯一取得普通本科统招文凭的途径。“专转本”因其难度大，录取率低，备考与高考基本无异，毕业证书含金量高，又同高考一样公平，受到想提高自身学历的在校专科生的重视，其入学后是普通高等院校本科生，统招类别。而后者考试所取得的学历资格是非普通高等教育学生。提醒的是：“专转本”在江苏省举行，广东有专插本，河北有专接本，一般只限报考省内本科。

下面小编为大家准备了 专升本 的相关考题，供大家学习参考。
在苏维埃俄国提出并领导实施新经济政策的是（ ）

A.列宁
B.斯大林
C.布哈林
D.托洛斯基
答案：A
解析：
产生资本主义经济危机的根源是（ ）

A.生产相对过剩
B.需求绝对减少
C.资本主义基本矛盾
D.生产和消费的矛盾
答案：C
解析：


请在第______处填上正确答案。

A.once
B.then
C.afterwards
D.never
答案：D
解析：
因此，肯塔基的这所聋哑学校从来也没有（never）被任何一方占据过。
阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：
异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉 呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶
（1）这段选文在全文结构中属于哪一部分
（2）简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。
（3）分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

答案：
解析：
（1）结尾，作者对马伶的论赞。 （2）作者主观的创作意图是：赞美马伶不甘失败，不怕吃苦，对技艺精益求精的精神；其借鉴意义是：在艺术原理上，说明生活是艺术的源泉，艺术创作要获得成功，必须深入生活，以间接生活体验来弥补直接生活之不足；政治上，讽刺了当朝权奸。
（3）借代。第一个“分宜”是双重借代，表层是用严嵩的籍贯借代严嵩，另一层是用现实中顾秉谦与严嵩同是奸臣的特点借代奸臣（顾秉谦）。第二个“分宜”，是用舞台上角色的特点（严嵩的籍贯）借代舞台上演员扮演的奸臣（严嵩）。?

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