2021年执业药师考试《药学(中药学)专业知识(二)》每日一练(2021-10-04)

发布时间:2021-10-04


2021年执业药师考试《药学(中药学)专业知识(二)》考试共题,分为。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。


1、关于阿片受体的叙述,正确的是()。【多选题】

A.阿片类受体按其激动后产生的不同效应可分为三种类型的受体,其中受体又可分为两种类型

B.受体激动可引起呼吸抑制、心动过缓、胃肠道运动抑制和恶心呕吐

C.受体与脊髓上水平的中枢镇痛、欣快感和依赖性有关

D.k受体激动可引起脊髓水平镇痛、镇静和轻度呼吸抑制

E.受体激动可镇痛,引起血压下降、缩瞳、欣快感和调控μ活性

正确答案:A、D、E

答案解析:本题考查阿片类药物的作用特点。题目中关于受体的效应的叙述是相反的。受体与脊髓上水平的中枢镇痛、欣快感和依赖性有关;受体激动可引起呼吸抑制、心动过缓、胃肠道运动抑制和恶心呕吐。

2、以下药品中,属于抗疱疹病毒药的是()。【单选题】

A.奥司他韦

B.恩替卡韦

C.阿德福韦

D.阿昔洛韦

E.利巴韦林

正确答案:D

答案解析:本题考查抗病毒药的分类。目前临床常用的抗病毒药主要有:(1)广谱抗病毒药(利巴韦林、干扰素)。(2)抗流感病毒药(金刚烷胺、金刚乙胺、扎那米韦、奧司他韦等)。(3)抗疱疹病毒药(阿昔洛韦、喷昔洛韦、更昔洛韦等)。(4)抗乙型肝炎病毒药(拉米夫定、阿德福韦、恩替卡韦等)。(5)抗HIV药(齐多夫定、拉米夫定、扎西他滨、奈韦拉平、沙奎那韦、利托那韦等)。

3、大量服用后尿呈黄色的是()。【单选题】

A.维生素

B.维生素

C.维生素C

D.维生素E

E.维生素

正确答案:A

答案解析:维生素大量服用后尿呈黄色。

4、关于氨茶碱不同给药途径时疗效与安全性差异的描述,错误的是()。【单选题】

A.空腹口服给药,吸收较快

B.进餐时或餐后服药,可减少对胃肠道的刺激,但吸收减慢

C.保留灌肠给药吸收迅速,生物利用度稳定,多次给药可致体内蓄积

D.静脉注射需稀释至氨茶碱浓度低于25mg/ml

E.静脉滴注速度不宜超过4~6mg/(kg·h)

正确答案:E

答案解析:本题考查茶碱类药的用药监护。不同给药途径时,茶碱类药的疗效与安全性存在差异:(1)空腹时(餐后2h至餐前1h)口服给药,吸收较快。如在进餐时或餐后服药,可减少对胃肠道的刺激,但吸收减慢。(2)保留灌肠给药吸收迅速,生物利用度稳定,但可引起局部刺激,多次给药可致药物在体内蓄积,从而引起毒性反应,尤其是儿童和老人。(3)肌内注射可刺激注射部位,引起疼痛、红肿,目前已少用。(4)静脉注射需稀释至氨茶碱浓度低于25mg/ml,或再稀释后改为静脉滴注。氨茶碱首次剂量为4~6mg/kg,注射速度不宜超过0.6~0.8mg/(kg·h)。

5、通过抑制真菌细胞色素酶3A亚型即14α-甾醇去甲基酶而抑制贳菌细胞膜重要成分麦角固醇的合成,使细胞膜屏障作用障碍的是()。【单选题】

A.两性霉素B

B.米卡芬净

C.氟胞嘧啶

D.特比萘芬

E.伊曲康唑

正确答案:E

答案解析:本题考查抗真菌药的作用机制。多烯类(如两性霉素B)、唑类(如伊曲康唑)、丙烯胺类(如特比萘芬)等均可损害真菌细胞膜的屏障作用。但具体机制又有所不同。(1)多烯类药可与真菌细胞膜上的麦角固醇结合,使细胞膜上形成微孔,从而改变细胞膜的通透性,引起细胞内重要物质(钾离子、核苷酸、氨基酸等)外滿,无用物或对其有毒物质内渗而致真菌死亡。(2)唑类抗真菌药主要通过抑制真菌细胞色素酶3A亚型即14α-甾醇去甲基酶而抑制真菌细胞膜重要成分麦角固醇的合成,使细胞膜屏障作用障碍而发挥抗真菌作用。(3)丙烯胺类抗真菌药的作用机制为抑制真菌合成麦角固醇的关键酶——角鲨烯环氧酶,引起麦角固醇合成受阻,导致真菌细胞膜的屏障功能受损而产生抗真菌活性。(4)米卡芬净抑制真菌细胞壁主要成分葡聚糖的合成。(5)氟胞嘧啶干扰真菌DNA和RNA的合成。


下面小编为大家准备了 执业药师 的相关考题,供大家学习参考。

硝酸甘油的作用不包括

A.扩张脑血管

B.扩张冠脉血管

C.心率减慢

D.降低外周血管阻力

E.扩张静脉

正确答案:C

能清肝明目,散结消肿的药物是

A.夏枯草
B.密蒙花
C.谷精草
D.决明子
E.青葙子
答案:A
解析:
夏枯草【功效】清肝明目,散结消肿。 密蒙花【功效】清热养肝,明目退翳。
谷精草【功效】疏散风热,明目退翳。
决明子【功效】清肝明目,润肠通便。
青葙子【功效】清肝泻火,明目退翳。

WHO提出的主要药品命名原则包括( )。

A.药品名称读音应清晰易辨

B.全词不宜过长

C.避免与已经使用的药品相似

D.属于同一药效类别的药物,力求用适应的方法显示这一关系

E.可以采用令人从解剖学、生物学、病理学和治疗学角度猜测药效的名称

正确答案:ABCD

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