2022年健康管理师《理论知识考核》章节练习(2022-03-01)

发布时间:2022-03-01


2022年健康管理师《理论知识考核》考试共100题,分为单选题和多选题。小编为您整理第十章 中医养生学基础知识5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、WHO制定的“国际功能、残疾、健康分类(ICF)”方案,用哪些功能表示健康功能的状态()。【多选题】

A.身体功能

B.心理功能

C.个体功能

D.社会功能

E.智力功能

正确答案:A、C、D

答案解析:ICF为从生物、心理和社会角度认识损伤所造成的影响提供了一种理论模式。它为从身体健康状态、个体活动和个体的社会功能上探索提供了理论框架。选项ACD正确。

2、下列哪项不是中医“气”的特点()。【单选题】

A.气的生成源于先天和后天

B.气有气化和营养的作用

C.气有推动、温煦、防御、固摄的作用

D.气机失调可表现为气郁、气虚、气陷、气滞等

正确答案:D

答案解析:气是构成人体的最基本物质,也是维持人体生命活动的最基本物质。气的生成源于三个方面:一为先天精气,来自于父母。脏腑定位在肾。二是后天水谷之气,乃消化吸收之物质。脏腑定位在牌胃。三是自然界清气,由呼吸而入,脏腑定位在肺。气的运动中医称为“气机”。有“升、降、出、入”四种运动形式。气在不同脏腑有不同的表现形式。气流布全身各处,走到脏腑就叫脏腑之气,至血脉内外则称营卫之气,至经络则称经络之气等。气有推动、温煦、防御、固摄、气化等作用。选项D错误。

3、饮食养生的要点包括()。【多选题】

A.注意饮食禁忌

B.和五味

C.有节制

D.注意饮食卫生

E.因人因时制宜

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:饮食养生的要点:一要“和五味”,即食不可偏,要合理配膳,全面营养;二要“有节制”,即不可过饱,亦不可过饥,食量适中,方能收到养生的效果;三要注意饮食卫生,防止病从口入;四要因时因人而宜。选项ABCDE正确。

4、甘味食物有下列作用()。【多选题】

A.缓急

B.和中

C.补益

D.润养

E.收敛

正确答案:A、B、C

答案解析:甘,“能补能和能缓”,即具有补益、和中、调和药性和缓急止痛的作用。一般来讲,滋养补虚、调和药性及制止疼痛的药物多具有甘味。甘味药多用治正气虚弱、身体诸痛及调和药性、中毒解救等几个方面。如人参大补元气、熟地滋补精血、饴糖缓急止痛、甘草调和药性并解药食中毒等。选项ABC正确。

5、属于五脏的是()。【多选题】

A.心

B.肝

C.脾

D.肺

E.胃

正确答案:A、B、C、D

答案解析:人体五脏:心、肺、脾、肝、肾。选项ABCD正确。


下面小编为大家准备了 健康管理师 的相关考题,供大家学习参考。

医学研究中的原始数据通常可分为( )

A.分析变量和反应变量
B.分析变量和解释变量
C.标识变量和分析变量
D.标识变量和反应变量
E.反应变量和解释变量
答案:C
解析:

健康教育过程评价的指标包括( )

A.项目活动执行率
B.干预活动覆盖率
C.目标人群参与率
D.有效指数(目标人群参与率/预期参与率)
E.目标人群的满意度
答案:A,B,C,D,E
解析:
过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿计划执行的全过程。常用指标:(1)项目提供的干预活动:①干预活动的类型、干预次数、每次活动持续时间;②健康教育材料的种类、发放批次、数量,③健康教育覆盖率。(2)目标人群参与情况:①目标人群参与率、健康教育培训率;②电视(广播)健康教育节目收视(听)率。

健康指导的主要工作内容包括()

A.健康干预
B.跟踪随访
C.健康教育
D.健康咨询
E.健康维护
答案:D,E
解析:
P309;健康指导包括两种类型健康咨询和健康维护。

某市参与中国/联合国儿童基金会学校预防吸烟项目,采取了为学校领导举办国家师资培训,由省健康教育所专业人员对健康教育课教师和班主任进行烟草危害、控烟方法等知识的培训,学校举办各种控烟活动对学生进行多种形式的健康教育,并尽量发动学以致用,以学生为传播源继续传播知识,学校与家长沟通,请家长约束子女的吸烟行为,并联系街道、居委会、工商等部门劝止小商贩向中学生售烟等多种干预措施,经过3年的健康教育和健康促进,项目进行中期评估,取得了显著的成效。
群体烟草干预措施包括

A.研究推广有效的戒烟方法和戒烟产品
B.建立行为危险因素监测系统
C.限制吸烟和劝阻别人吸烟
D.拒绝吸第一支烟
E.加强健康教育
F.制定戒烟的相关规定
答案:A,B,C,D,E
解析:
针对群体的烟草干预措施:1.拒吸第一支烟,拒吸第一支烟对控制吸烟率是最为重要的,重点干预人群是青少年人群。2.加强健康教育,普及烟草危害知识。3.限制吸烟和劝阻别人吸烟。4.研究和推广有效的戒烟方法和戒烟产品。5.建立行为危险因素监测系统。

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