药学职称考试备考误区请注意!
发布时间:2021-04-11
越是到了要考试的时间,就会出现注意力下降,心态消极的情况,但是有同学知道怎么去调理状态,但是还是有很多同学是不懂得怎么去调理,改变学习的一些方法误区就可以成功避雷,51题库考试学习网在此带大家了解一下学习小误区吧!
首先要分清五个词语
信息、知识、技能、学、习
学:信息—知识,通过学和思考。
习:知识—技能,通过不断练习。
(获取)信息:看教课书听老师课、看干货、听讲座、看各种解题思路和技巧,这都只是去获取信息,不叫获取知识。
(获得)知识:只有你通过反复的“学”和思考,才能理解了这些信息,才叫知识。
以上都是学的的过程,下面是习的过程。
(收获)能力:只有你无数次的“习”,知识才能变成技能,这个技能分两种,软技能(自己总结的思路、方法、规律)、硬技能(比如解数学题、写作、阅读理解、棋艺、书法、Excel熟练程度越来越好)。
第一个误区:学习时总把自己当学生。相较于把自己当学生,更好的方式是把自己当成老师。站在老师角度,把知识点从自己嘴里说出来,就让知识在心里具备了记忆的生存效应。最核心的是如何从源头开始的。如果把自己当学生,会是从细枝末节开始的,就算写再多笔记,知识依然体系凌乱。除非你拜入那种身心灵门徒,然而科学知识体系是和身心灵那套无关的。
第二个误区:总是太过于依赖于书本上的知识,没有自我的一个学习建议和看法,古板的照搬着学习是得不到有效的进步的,
第三个误区:缺乏实际的动手实操能力,只靠听课去完成学习任务不去做习题练习是检验不了学习成果的,学习就是一个多做,多看,多听的一个学习过程,只有在实现这些的基础上再去完成更多的自我开发才能更加进一步的去提升。
第四个误区:得过且过,遇到困难就选择半途而废的,这种学习态度是非常不好的,不管是生活还是学习上避免不了的会遇到问题和困难,难道说遇到了就选择放弃不去想办法解决,这样不仅问题得不到解决以外,此后遇到任何问题自己也丧失掉处理问题的能力。
以上是一些学习的小误区,同学们可以针对这几点去细细的研究一下,还可以为今后备考学习中去避雷,都是有很大帮助的,51题库考试学习网在此预祝各位同学们能在考试中取得优异的成绩,并且顺利的通过考试!
下面小编为大家准备了 药学职称考试 的相关考题,供大家学习参考。
在药物经济学研究中,效益指的是
A、临床效果指标提高
B、以临床效果指标表现的收益
C、以货币形式表现的收益
D、诊疗时高水平医师带给自己的满足
E、患者的获益
属于磺酰脲类降血糖药的是
A.二甲双胍
B.米格列醇
C.甲苯磺丁脲
D.阿卡波糖
E.胰岛素
考查甲苯磺丁脲的结构类型。A属于双胍类,B、D属于糖类,E属于多肽类。故选C答案。
由美国医学信息协会支持,并经过网址利用率调查众多临床医药资源网址的质量按无星、一星、二星、三星、四星、五星排为六级的网站是( )。
A.Med Wed
B.Http://WWW.yi.com/
C.Http://www.fda.org/
D.Docotor’s Guide(Http.//www.docguide.com/crc.nsf/web-byspec)
E.Http://www.medmatrix org/
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