如何备考2021年药学职称药剂学
发布时间:2021-07-11
小伙伴们,我们都知道:药剂学一直是药学职称考试里面的重点内容,所占分值大约在65-70分之间,其中液体药剂又是药剂学的重点。那么问题来了,该怎么去学习药剂学呢?让我们一起去看看吧!
要与实际相结合,做到活学活用
理论联系实际,历史联系现实,这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论知识,就不能靠死记硬背,更不能依赖现成的“标准答案”,关键在于分析和理解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论分析清楚,理解透彻,掌握牢固。另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要注意工作实际和思想实际,有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做,既能启迪对理论精髓的深刻认识,又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的能力。同时,在工作中对理论知识的运用,本身又是一次再学习,再深化,再提高的过程,是一种高层次的学习。
借助图表,消除难点
在教材内容比较复杂或难以记忆时,我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的理解,二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时,要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合,并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小,可详可略,完全根据个人自学和复习的情况来定,要灵活掌握。利用图表进行自学,提纲挈领,既有利于重点深入,又有利于全面把握,对圆满完成自学任务具有非常重要的作用。
模拟训练,把握题型
进入复习迎考阶段,在全面自学的基础上进行重点复习的同时,我们还要进行自测模拟训练,其目的不是“猜题押题”,而是为了把握题型,以使答题更加正确、规范。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题方法,掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容,使问题更准确、更可靠;三是要注意教材修订后的内容变化,把握重点。
实际问题实际分析
根据自身实际情况,计算一下真正可用来学习的时间,并对比现在的基础,让自己有备考的紧迫感。实际问题实际分析,结合自己的学习基础去实际考虑自己需要学习的部分是多少,自己需要在学习上花费的时间又需要多少。让自己能明确地感受到一种紧迫感和压力感,不一定这些都是影响学习不好的心理作用,反而在刚开始准备学习的时候是最能激发学习的动力。
明确考试目的,不断自我激励
明确自己考试的目的,暗示自己考药学职称考试能给自己带来什么益处,并且能对自己生活工作上能提供什么帮助,不停地暗示自己能起到一种鼓励和自我激励的作用,每个人都是有自己的目标和梦想的,只是有大有小的区别而已,在追求自己目标的过程中避免不了的会遇到很多坎坷和荆棘,不用担心,不要害怕,勇敢地正视它,直面它!
制订学习计划,养成学习习惯
结合自身的情况去制定一份属于自己的学习计划,根据实际情况安排合适的学习时间,事先明确每个章节需要的学习时间,控制好自己的学习时间,有重点地去开展复习工作,找到自己学习上不足的地方去查漏补缺,找出问题后就要及时去解决,而不是拖延时间,长期下来就会形成一种良好的学习习惯,这样对于自己后期的学习也是有很大的帮助的,
以上就是51题库考试学习网为大家带来的,关于“药剂学的学习方法”。如果你想要了解更多相关资讯,请持续关注51题库考试学习网。51题库考试学习网祝大家考试顺利,早日取得资格证书!
下面小编为大家准备了 药学职称考试 的相关考题,供大家学习参考。
dissolution rate
dissolutionrate:溶解速度,在一定条件下,在单位时间内溶出溶质的量。
调节远曲小管和集合管对水的重吸收的激素是
A.肾素
B.血管紧张素
C.醛固酮
D.去甲肾上腺素
E.血管升压素
本题要点是肾小管和集合管的物质转运功能。远曲小管和集合管重吸收约12%滤过的Na+和Cl?,重吸收不同量的水。Na+重吸收主要受醛固酮的调节,水的重吸收主要受血管升压素(也叫抗利尿激素,ADH)的调节。
下列叙述属首过消除的是
A、肌注苯巴比妥,被肝药酶代谢,使血浓度降低
B、口服硝酸甘油.吸收经肝代谢后药效降低
C、青霉素口服被胃酸破坏,吸收入血药量减少
D、注射普纳洛尔经肝代谢灭活,进入体循环药量减少
E、水合氯醛灌肠,经肝代谢使药效降低
支配汗腺的交感神经节后纤维释放( )。
A.血管活性肠肽
B.磷酸腺苷
C.去甲肾上腺素
D.乙酰胆碱
E.5-羟色胺
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