2020福州市台江区事业单位招聘笔试的内容有哪些?
发布时间:2020-01-14
时光荏苒,我们渐渐地迎来了2020年福州市台江区的事业单位考试,想必有很多的小伙伴还不知道事业单位考试的报名信息?下面就让51题库考试学习网来告诉大家吧。
事业单位考试笔试内容分为三类:综合类,教育类,医疗卫生类。
一、综合类
1、行测
事业单位行测的考查方式有三种形式,一种形式是与国考、省考一样,一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是,一张试卷中分为公基和行测两部分,一般各站一半的分值;还有一种形式是,一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。
2、申论、写作及其他主观题
目前事业单位主观题考试,以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上,侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。
公共基础知识
事业单位考试相对于公务员考试而言更简单,其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分,但难度明显降低了。从考试范围上来讲,一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看,绝大多数题目为识记性考题,考试题型上以客观题居多,所以考生如果提前复习,很容易得高分。
二、教育类
1、教育理论
从考试形式来看,各地市不同的考试之间也有着明显的差异:
(1)笔试内容为"综合知识(公共基础知识)+教育理论知识"。
(2)笔试内容为"学科专业知识+教育理论知识"。
(3)笔试内容为"教育综合知识"(教育基础知识)。
2、专业学科
近两年教师招聘考试的笔试有一个很明显的趋势就是越来越多的地区加考学科专业知识。这一变化的原因可能是仅仅考核教育学和心理学等教育基础理论难以测试出考生学科专业知识的扎实程度。而目前学校家长以及社会各界对素质教育和教育质量的要求越来越高,对教师的要求也越来越高,例如,测试音乐老师的乐理知识和音乐史音乐鉴赏和分析能力、音乐的编创能力成为一种必要,测试理科老师中考、高考及大学相关学科知识的了解掌握和熟悉程度成为一种必要,测试文科老师的学科知识的宽广度成为一种必要。
三、医疗卫生类
各地甚至各医院的考试侧重差异很大。每个地方,每个医院都有属于它自己的优势产业,或者说是特色专科。而医疗招聘考试的命题人又往往是这方面的专家,所以说命题人喜欢侧重于考查自己所研究领域内的专业知识。
以上就是本次51题库考试学习网给大家带来的关于2020年福州市台江区单位考试的相关信息,请各位小伙伴合理安排自己的空闲时间,认真备考,希望大家早日取得证书。
下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。
B.看问题要力求全面
C.具体问题要具体分析
D.做事情要突出重点
由此可见( )。
A.高级知识分子中也有抢劫犯 B.抢劫犯中吸毒者占了大多数
C.有些抢劫犯可能是女性 D.有些抢劫犯不是女性
以下哪项对此最能构成反驳?
A.大多数诚实的人是遵守法律的
B.有些违法分子是不诚实的
C.从不说谎的木老因违规砍伐树林被捕了
D.不诚实本身就是一种违法行为
【热点背景】
3月5日是第57个“学雷锋纪念日”。今年这个纪念日太过特别。尽管疫情防控形势发生了积极变化,但战“疫”未止。与病毒贴身肉搏的医护人员、投身战“疫”前线的党员干部、自觉居家隔离的广大民众——每个人都在用各自的方式为防控疫情努力着。
在当前这场疫情防控阻击战中,大批80、90、00后或是救死扶伤,或是站岗执勤,或是指挥调度,或是后勤保障,或是捐款捐物,谱写了一曲动人的赤子之歌。广大青年在勇挑重担中经受历练,在报国奋斗中获得成长,在无私奉献中砥砺精神,在关心民生中坚定信仰,让雷锋精神在新时代有了新的阐释。
【模拟试题】
疫情发生以来,众多90后、95后冲锋在前,他们是战“疫”一线的青年突击队,义无返顾地扛起责任和担当。广大青年在勇挑重担中经受历练,让雷锋精神在新时代有了新的阐释。对此你怎么看?
2.习总书记曾说过:青年兴则国家兴,青年强则国家强。战斗在疫情一线的90后,正在努力的践行着身为青年人的国家职责和使命,新时代下践行着青春的诺言,阐释着新雷锋的时代精神。
3.对于当代90后的奋斗而言,第一:这是一种时代精神的契合,雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神,疫情中的90后磨练自我、守护他人,他们摘下口罩的勒痕上、他们被汗水湿透衣背的身影中,他们是在全心全意为患者服务。第二:这是一种担当的榜样,当祖国需要的时候,一封封请战书、一声声我愿意去,这何尝是不是一种新雷锋精神。敢担当、敢作为,一声令下,有“战”必应,这就是新雷锋。第三:这是文明的传承,从小接受爱国主义精神教育的90后已经能够明是非、辨黑白,这一代的90后接过了中华民族文明的接力棒,在战“疫”中传播正能量、传承民族精神。
4.如何才能让青年人一代真正有作为,第一:社会要为青年一代铺设好舞台,应给予青年一代更多的包容和关注;第二:青年自身勇于担当,做实事、做好事,在奋斗中找到个人价值,把个人梦融入中国梦之中,砥砺前行。
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