2020年四川省成都市事业单位《职业能力倾向测试》精选题（4）

发布时间：2020-10-14

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

（一）

1.人生本来就是一种较广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把它雕成一座伟大的雕像而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。

2.过一世生活好比做一篇文章。完美的生活都有上品文章所应有的美点。

3.第一，一篇好文章一定是一个完整的有机体，其中全体与部分都息息相关，不能稍有移动或增减。一字一句之中都可以见出全篇精神的贯注。比如陶渊明的《饮酒诗》本来是“采菊东篱下，悠然见南山”，后人把“见”字误印为“望”字，原文的自然与物相遇相得的神情便完全丧失。这种艺术的完整性在生活中叫做“人格”。凡是完美的生活都是人格的表现。大而进退取与，小而声音笑貌，都没有一件和全人格相冲突。不肯为五斗米折腰向乡里小儿，是陶渊明的生命史中所应有的一段文章，如果他错过这一个小节，便失其为陶渊明。下狱不肯脱逃，临刑时还叮咛嘱咐还邻人一只鸡的债，是苏格拉底的生命史中所应有的一段文章，否则他便失其为苏格拉底。这种生命史才可以使人把它当作一福图画去惊赞，它就是一种艺术的杰作。

4.其次，“修辞立其诚”是文章的要诀，一首诗或是一篇美文一定是至性深情的流露，存于中然后形于外，不容有丝毫假借。情趣本来是物我交感共鸣的结果，景物变动不居，情趣亦自生生不息。我有我的个性，物也有物的个性，这种个性又随时地变迁而生长发展。每人在某一时会所见到的景物，和每种景物在某一时会所引起的情趣，都有它的特殊性，断不容与另一人在另一时会所见到的景物、和另一景物在另一时会所引起的情趣，完全相同的。毫厘之差，微妙所在。在这种生生不息的情趣中。我们可以见出生命的造化。把这种生命流露于语言文字就是好文章；把它流露于言行风采，就是美满的生命史。

5.         俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。西施患心病，常捧心颦眉，这是自然的流露，所以愈增其美。东施没有心病，强学捧心颦眉的姿态，只能引人嫌恶。在西施是创作，在东施便是滥调。滥调起于生命的枯竭，也就是虚伪的表现。“虚伪的表现”就是“丑”，克罗齐已经说过。“风行水上，自然成纹”。文章的妙处如此，生活的妙处也是如此。在什么地位，是怎样的人，感到怎样情趣，便现出怎样言行风采，叫人一见就觉其谐和完整，这才是艺术的生活。

6.俗语说的好，“惟大英雄能本色”，所谓艺术的生活就是本色的生活。世间有两种人的生活最不艺术，一种是俗人，一种是伪君子。“俗人”根本就缺乏本色，“伪君子”则竭力遮盖本色。俗人迷于名利，与世浮沉，他们的大病是生命的枯竭。“伪君子”则于这种“俗人”的资格之上，又加上“沐猴而冠”的伎俩。他们的特点不仅见于道德上的虚伪；一言一笑，一举一动，都叫人起不美之感。谁知道风流名士的架子之中掩藏了几多行尸走肉？无论是“俗人”或是“伪君子”，他们都是生命上的“苟且者”，都缺乏艺术家在创造时所应有的良心。像柏格森所说的他们都是“生命的机械化”，只能作喜剧中的角色，生活落到喜剧里去的人大半都是不艺术的。

17、关于“不肯为五斗米折腰是陶渊明生命史中应有的一段文章”的原因的说法符合文意的是（    ）。

A、完美的生活都是人格的表现

B、这样才能体现陶渊明艺术生活的完整性

C、不肯为五斗米折腰正是陶渊明人格的体现

D、每个人的生命史就是由他自己的行为所书写

18、关于“完美的生活与上品文章具有相似性”的说法与文意不符的是（    ）。

A、都需要表现本色，不加修饰

B、都忌讳模仿和抄袭

C、都需要真情实意

D、都需要保持整体与局部的一致性

19、要在划线的位置添加一个句子，最恰当的是（    ）。

A、文章忌俗滥，生活也忌俗滥

B、“风行水土，自然成纹”，文章与生活都应如此

C、虚伪的表现就是俗滥

D、要过本色生活，忌俗滥

20、根据文意，下列说法错误的是（    ）。

A、若是写为“悠然望南山”，诗人所表达的自然相得就被淡化了

B、情趣应该是物我交感的个性化的东西

C、东施效颦、沐猴而冠都是生命枯竭的表现

D、文中“本色的生活”就是指不迷于名利的淡泊生活

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下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题，供大家学习参考。
王老师是某校初二年级的班主任，新学期开始，按照惯例要给全班同学安排座位，下列做法最恰当的是：

A.按照性格特点排座位，让调皮捣蛋的男生与性格文静的女生坐在一起
B.按照个头高低排座位，让个别后进生和学习好的同学同桌，共同进步
C.按照性别排座位，让男生和男生，女生和女生同桌，以避免早恋问题
D.按照学习成绩高低排座位，学习好的同学坐在前面，以学习成绩轮换
答案：B
解析：
由于学生是发展中的人，其性格也在不断发展形成，同时老师有时也不能准确判断其性格类型，并且在排座位时也应淡化学生的性别意识，故A不正确。B项在安排学生座位时，既考虑到了学生个头高低这一客观情况，又以优带后进生，相互搭档，共同进步，有利于构建良好的同伴关系，带动整个班级的进步，故B项正确。而对于学生的早恋问题，班主任应该及时疏通其思想，而不是坚决避免，故C项不正确；D项以分数作为安排座位的依据，不仅不符合素质教育的理念，也会伤害学生的自尊心。综上所述，选择B。
定义：①趣缘关系：指因彼此之间的兴趣、志愿相同而结成的一种人际关系。②业缘关系：指人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系。③地缘关系：指人与人之间因地理位置相近并发生交往而形成的比较稳定的社会关系。‘典型例证：(1)老张和老李都是退休干部，两人都喜欢下棋、打牌，又是近邻，每天都要下几局棋，打几把牌，在下棋打牌时常会听到他们计较输赢的争吵声。(2)小戴是河南人，小熊是安徽人，他们现在都在某所高校进修学习，是同班同学，且住在同一宿舍，平时经常在一起聊天。(3)小李和小贾都是一个单位的，小李是会计，小贾是业务员。由于工作上的关系，小贾经常到小李那里报销差旅费，两人慢慢就熟悉了。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

A.0
B.1
C.2
D.3
答案：D
解析：
例证(1)中，李张二人因“下棋、打牌”而结成的关系符合趣缘关系的定义；例证(2)中二人是同班、同宿舍，符合地缘关系“因地理位置相近并发生交往”的条件，二者存在对应关系；例证(3)中，二人因从事职业活动的需要而产生交往，与业缘关系对应。因此本题的对应关系有三个，D为正确答案。
邓小平强调：“没有一点‘闯’的精神，没有一点‘冒’的精神就干不出新事业。”从哲学角度讲，这句话主要告诉我们做事情要()。

A.善用质变与量变的辩证关系，用创新的理念对待新事物
B.充分发挥主观能动性，准确判断、敢作敢为
C.善用联系的观点，发现发展的新态势、新思维
D.运用两点论和两分法，一分为二看待“闯”与“冒”的精神支撑
答案：B
解析：
这句话主要体现的是我们做事情要发挥主观能动性，敢于改造世界。故选B。
血液中的红细胞的主要功能是（ ）。
A.运输养料和氧 B.运输养料和废物
C.运输氧和部分二氧化碳 D.运输废物和二氧化碳

答案：C
解析：
C [解析]血液中的红细胞的主要功能是运输氧和部分二氧化碳。红细胞的主要成分是一种 含二价铁的血红蛋白，又称血色素。血红蛋白中含有的二价铁能与氧作可逆性的结合，其末端的氨基则 能与二氧化碳作可逆性结合，所以，它具有运输氧及二氧化碳的能力。故本题选C。

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