考试题本不得做记号，是不能写名字等个人信息，还...

分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“荟萃”指英俊的人物或精美的东西汇集，与“聚集之处”属于近义关系；“捷径”比喻能较快地达到目的的巧妙手段或办法，是一种方法，强调快，“取巧之思”强调巧妙，且是一种想法，二者没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
B项：“渊薮”比喻人或事物聚集的地方，与“聚集之处”属于近义关系；“捷径”与“速成之法”属于近义关系，前后逻辑关系一致，符合。
C项：“辐辏”形容人或物聚集在一块儿，与“聚集之处”属于近义关系；“捷径”与“入门之路”没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
D项：“囹圄”指监狱，与“聚集之处”没有明显逻辑关系；“捷径”与“提升之梯”没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。

您的答案：gg参考答案：第一,我认为一般情况下人与人的关系是具有连续性的,不可能说我得到提拔后别人对我的态度发生了天翻地覆的变化。除非两种人,一种是趋炎附势的小人,一种是对我得到提拔不满的人。
无论对哪种都不能摆出一副领导的架势,觉得自己高人一等。领导职位只是便于工作的开展才设的,平时大家还是同事,还是朋友。由于要涉及工作安排,跟他们搞好关系是很重要的。
第二,和A同事相处,不管他是怎么样的人,也许本来是我的好朋友呢,还是以平常的态度对待他。
第三,和B同事相处,他可能是个沉默寡言的人,跟我关系一般,但他对任何人当领导都不关心,只是想干好自己的工作。继续以平常的心态来交往也未尝不可,也可以在适当的时机用恰当的方法表示一下热情。比如周末完成工作后跟他一起去吃吃饭,在酒桌上聊聊天。
第四,不言而喻c可能在某些方面对我存在看法或者是偏见。我认为可以从别人那里打听一下他对我有什么看法。选择适当的时间进行建设性的沟通,找出问题症结所在,表示一下友好消除误会。我相信c也是个通情达理的人。
解题思路：分析+沟通+表态。此题是沟通协调类试题。题目考察了考生人际交往能力。这道题设置的情景比较复杂，但是考生掌握了人际交往类题目回答的套路后，这类题也不难回答，有针对性地对待，但要把握住原则。

第一步，确定题干类型为类比填空。第二步，分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项，“薄荷脑”之于，“薄荷脑”是制作“风油精”的原材料，二者是原材料与成品的对应关系；之于“可乐”，“碳酸”是“可乐”的原材料，二者是原材料与成品的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项，“清凉”之于“风油精”，“风油精”有“清凉”的作用，是功能与产品的对应关系；“碳酸”之于“陈醋”，二者无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项，“叶绿素”之于“风油精”二者无明显逻辑关系；“碳酸”之于“花露水”二者无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项，“液体”之于“风油精”，“风油精”是一种“液体”，二者是种属关系，“碳酸”之于“二氧化碳”，二者均为化学品，是并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。

第一步，本题考查十九届二次会议。第二步，中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议于2018年1月18日、19日在北京召开，会议的主要议程是“讨论修改宪法部分内容的建议”因此，选择B选项。