今年报名事业单位考试,但是事业单位考试综合分析...
发布时间:2021-03-01
今年报名事业单位考试,但是事业单位考试综合分析题太难了!我目前从事新媒体运营工作,请问大家有没有大神介绍一下应该怎么做啊?
最佳答案
关于是事业单位考试综合分析题技巧的内容如下:
首先事业单位考试综合分析题是比较难懂的一种题型,也是考核考生素质比较全面的题型,一直是事业单位必考、常考的考试题型。在考官评分考核表中,对于综合分析题是这样定义的:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互联系及各部分之间的有机协调组合。
其次,综合分析主要考核的是考生分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力,也就是分析问题和解决问题的能力。在答题过程中,要常用辩证思维方法,既要有宏观的把握,还要有微观的深入,如此,才可以将一个综合分析题进行初步的挖掘,形成一个基本的框架,而要将题答好,还需要有理有据,由浅及深,由点及面。正所谓,答出来容易,答好却很难。
最后给大家分享一下事业单位考试综合分析题的常见题吧,楼主可以看一下!
(一)社会现象类
社会现象类主要涵盖了政治、经济、文化、社会民神、生态等各个领域的时事热点,其中以社会民生热点出题最为频繁。社会现象类题型一般以时事热点问题的提出来考查考生对该问题的看法,或者直接提问该问题产生的原因和解决的对策。此类试题一般难度较大。例如:广州亚运会期间市政府推行免费公交地铁导致人满为患,一周后取消,对此你怎么看?(二)名言俗语类
名言俗语类主要以观点形式出现,包括古代现代名言警句、领导人语录、社会普遍看法、焦点人物焦点言论。主要考查考生对观点的理解分析能力,题中观点或者单一,或者对立,或者多元,考生需要从中选择一种观点进行阐述。此类试题一般不难,例如:原谅别人的错误,不一定是美德;原谅自己的错误,却是对自己的一种放纵。你怎么看?
(三)政策理解类
政策理解类试题考核的重点是考生对政府政策的理解,从而判断考生对热点的把握程度以及政策理论水平的高低。主要涉及近一年来国家对于民生、管理体制、经济发展、文化弘扬等各方面,以民生居多。例如:为保障老年人权益,给予老人更多精神关怀,国家拟立法规子女除了赡养老人之外还要时常地关心和看望老人,对这一做饭你怎么看?
(四)故事理解类
故事理解类主要以富有哲理寓意的小故事为主体。在面试试题中,哲理故事一般包括寓言故事、神话故事、民间故事、社会故事等。故事短小精悍、寓意深刻,通过有趣的故事来考查考生能否从故事中提炼出富有价值的面试答案。例如:古希腊以为哲学家一日在院子里晒太阳,亚历山大大帝驾临他的住所,问他要什么恩赐,他回答说:“只要你不挡着我的太阳就好。”你如何理解?
(五)原理效应类
原理效应类主要以管理学上的基本原理和法则为考查点,诸如木桶理论、南风法则、“离心力”现象等。
下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。
【热点背景】
目前,各类高等院校就业工作都已暂停,早在1月26日,河南率先发出通知,宣布2020年河南大型春招延期举行。随后北京等地都发布通知,要求采取暂停现场招聘活动,推迟业务办理时间。近日,全国多地都纷纷表示鼓励高校和用人单位通过互联网,实行线上面试、线上签约、线上报到,全国“线上招聘”战役打响。
面对春招困境,除了政策的出台,很多知名企业表示,针对2020届应届生招聘工作已经有条不紊的开启。有数据表明,受疫情影响,部分企业将面试流程缩减,44%的企业在初试环节采用远程面试(电话/视频面试) 。据大型招聘网站的负责人介绍,自2月3日起,各大企业均已陆续启动春招工作,特别是互联网企业的春招并没有因为疫情的影响而缩减名额。据不完全统计,各企大厂的名额超过10万人。预计未来对于基础性岗位和技术人才招聘将会爆发,特别是服务业、餐饮业、客服和销售类业务。
近日,华为写给应届毕业生的信读后倍感温暖。信中提到,后续错过了去年秋季的相遇,今年的春天,我们在线上等您。华为将线下面试搬到线上,采用线上视频面试完成从面试到签约的全流程,真正实现了一屏之隔,沟通无限。中国移动、苏宁、网易等企业都已启动“线上招聘”,以解春招之困。
【题目模拟】
2020年开年,受疫情影响,毕业生找工作出现困难,国家为了能够保障应届毕业生的就业率所以开展了线上找工作,线上应聘等工作,对于此项举措你怎么看?
政策落实可能存在不足:1、没有办法对于单位进行审核,可能招聘单位存在虚假招聘或者不良企业。2、可能难以面对面直接发现被面试者的不足,难以进行全方位的考量。3、毕业生可能在在找到工作后会不专注于后续的学业,放松自己。
对策:1、需要我们教育部门联合网络部等政府多个部门对于线上的招聘单位资历进行审核确保应届生的合法权益。2、毕业生们不能因为签了单位就好高骛远,要脚踏实地做好职业规划,做好从学生到职业人的转变,更快的适应自己的工作岗位。3、家长和学校要帮助学生进行审核毕业生要去的工作岗位同时也需要帮助其引导毕业生正确的职业就业观念。
B.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值
C.相对剩余价值生产是在工作日不变的条件下,由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值
D.剩余价值不是从流通过程中产生的,而是在劳动力的消费过程即资本主义生产过程中形成的
B.递送物件
C.信用凭证
D.办理结算
B.4次
C.5次
D.6次
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