我是湖南的,今年报考了事业单位考试,请问大家如...

发布时间:2021-01-30


我是湖南的,今年报考了事业单位考试,请问大家如果在面临事业单位考试面试出现了没话说的情况时应该怎么解决?


最佳答案

有主观题的。云南事业单位招聘考试将公共科目笔试分为A、B、C、D、E五大类,分别为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类。这五大类笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》考试时限90分钟,满分150分和《综合应用能力》考试时限120分钟,满分150分。但是,具体内容会根据类别不同而有所区别。题型构成具体如下:1、《综合应用能力A类》试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。2、《综合应用能力B类》试卷由主观性试题组成,主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。3、《综合应用能力C类》试卷以主观性试题为主,主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。4、《综合应用能力D类》试卷由主观性试题构成,主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。5、《综合应用能力E类》试卷由客观题和主观题构成,主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。复习必须先精读书本通读大纲,然后做题检验知识掌握程度,下个软件如考试界《事业单位》利用零碎时间做题。记住只有记忆知识点结合练习才能更好地提高复习效率。总之,有效的复习方法是迅速通过考试的基石。希望我的回答帮助到你..。


下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。

工作一段时间后,你发现由于你的自以为是和高谈阔论,引起了同事们的反感,工作上不愿与你配合。你将如何改变这种被动局面?

答案:
解析:
(1)俗话说,解铃还须系铃人。要想改变这种被动局面,首先得反省自己,查找原因,彻底纠正和改变自身那种引起同事们反感的不良习惯和工作作风。
(2)“冰冻三尺,非一日之寒。”同事们对我的不良印象不是一天形成的,自己的一些不良习惯和工作作风也不是一天养成的。因此,要想彻底扭转和改正过来并非易事,不能心急,要有打持久战的思想准备。
(3)一滴水可以折射太阳的光辉,一件小事足以看出一个人的思想品德。因此,要改变这种局面,得从小事做起,从琐事做起,从别人不愿意做的事做起,不能因为自己学历高、能力强而自命不凡,要入乡随俗,与同事打成一片。此外,还要克服自己喜欢高谈阔论的毛病,少说多干。
最后,还要注意保护别人的自尊,发现别人的优点,工作中要推功揽过。

现在,“新郎官”指刚结婚的男子,但在古代,“新郎官”指的是新科进士。“郎”在古代指年轻的男子,从汉朝开始,“郎”成为一般官员的代名词。到了唐代,六品以下的官员统称为“郎”,身居“郎”职的人称“郎君”或“郎官”。实现科举考试后,男子中了进士,就有了做官的资格,新录取的进士往往被分配到中央官署里任校书郎等“郎”职,于是人们便把新科进士称为“新郎官”。
上述材料重在讲述:( )。

A、“新郎官”称谓的来历
B、“新郎官”的发展历史
C、“新郎官”的古今异义
D、“新郎官”指新科进士
答案:A
解析:
文段第一句通过转折强调“在古代,‘新郎官’指的是新科进士”,之后按照时间顺序分别介绍汉朝、唐 代,实现科举考试之后“郎”一词的含义变化,最后形成了“新郎官”一词,故文段主要讲述“新郎官”一词 是如何产生的,对应 A 项。
B 项,文中仅讲到科举考试之后,“新郎官”一词产生,之后如何发展变化并未讲述,故“发展历史”文 中并未提及,排除;
C 项,“古今异义”仅对应第一句内容,非重点;
D 项,“新科进士”仅仅是实现科举考试时候的含义,表述片面,排除。

“微博”具有高速快捷的信息传播能力,它在扩大公民的政治参与、增强社会活力等方面的作用不断增强,但“微博”的聚焦放大也容易让个人的偏激言论扩散为非理性的社会情绪,使一些局部问题扩大为全局问题。“微博”带来的社会影响体现了()。

A.关键部分的功能对整体起决定性作用
B.社会意识对社会存在具有反作用
C.实践是检验认识的标准
D.两点论与重点论的统一
答案:D
解析:
两点论是指以矛盾的观点看问题时,既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;重点论是指在主要矛盾与次要矛盾和矛盾的主要方面与次要方面中,要坚持抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。我们在看待“微博”这个事物时,既要看到它的积极作用,也要看到它的负面影响,着重消除其造成的负面影响,才能实现对微博的更好利用。因此题干体现了两点论和重点论的统一。

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