事业单位考试一年有几次考试呢？

完整的公文标题，一般应具备“三要素”，即发文机关、事由及文种，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。

文中提到了“藏书的作用之一是供人读书研究”，因此“勘定、改正原书错处”的目的是“为了防止书中的错误影响到后来读书者的研究”。A项“以讹传讹”指把不正确的消息错误地传播出去，越传越错，符合语境。B项“误人子弟”常指教师因无才或不负责任而耽误后辈学生，主语是“人（教师）”，而该空的主语是“书籍”，排除。C项“谬以千里”指因微小的错误造成大的错误，文中未体现“藏书错误大小”和“可能造成大错误”的含义，排除。D项“混淆是非”指颠倒是非对错，文中未体现“藏书有意曲解内容”的含义，排除。因此答案为A。

遇到这种情况我首先要反省自己,找出领导对我有看法的原因。如果是因为自己的业务水平不高导致工作没有做好,我就要多向同事、领导请教,努力工作并不断学习以加强自身的业务水平;如果是因为自己平时在与领导交往的过程中产生了误会和矛盾,那么我就要跟领导多交流,对于自己做得不当的地方主动承认错误,力求消除误会化解矛盾。最后,无论怎样我都不能带着情绪工作,要多为领导着想,多主动承担工作任务,尽量完成好自己的工作,以自己的实际行动改变领导对自己的看法。
解题思路：反思+沟通+总结。本题的考核重点是考生处理与上级领导关系的问题，除了注意反思、沟通技巧，还要注重平时工作的态度，以及在工作中采取积极主动的姿态等。

文段整体是在描述客观事实，没有很强烈的爱憎情绪，故B项的“流窜”、C项的“死灰复燃”感情色彩与文段不符，由此排除B、C两项游逛”含有悠闲消遣的意味，与前文的“逃难”不搭配，排除D项。故本题正确答案为A。