2021年 高考志愿规划师 人才入库证书 初级/中级/高级

发布时间:2021-04-23


高考志愿规划师


  • 职业/工种:高考志愿规划师
  • 发证部门:全国职业信用评价网
  • 证书全称:全国职业信用评价网 高考志愿规划师 人才入库证书
  • 证书等级:初级/中级/高级

高考志愿规划师证书样本


全国职业信用评价网 高考志愿规划师 人才入库证书


证书查询网址:


全国职业信用评价网又称职业信用评价网,简称职信网。英文名称:Occupational credit evaluation center of China英文缩写:OCECC。网站域名:www.ocecc.cn

职信网是在2002年全国企业经营管理人才库和2006年国家专业人才库建设基础上创建的跨行业的人才职业信用评价工具类网站。创建初期植根于行业人力资源库开发,在国务院国资委职称评审和档案管理、教育部职业教育与成人教育、人社部职业技能鉴定和职工培训等业务上进行了广泛的、行业性的、系统性的数据采集、分析应用,得到了三部门的认可和支持。目前,职信网已服务部分行业及央企的职称评审、技能鉴定、岗位培训、职业信用等业务。在国家、地方相关部门和社会各界的支持下,正面向全国更广泛的领域进行推广和应用。

职信网技术架构采用JAVA+有色人才私有云+公有云的混合云架构。通过较为先进的云计算方法能够保证系统在大规模运行时自动分配并合理使用计算资源,保障个人数据永不丢失和不被篡改。网站使用全球服务器证书技术加密访问, 利用数字证书(U盾)技术保障数据获取过程形成完整的电子证据链,是被司法部门直接采信信息。系统安全等级保护为三级,受公安系统监管。网站名称在公安部、工信部、政务和公益机构域名注册管理中心登记备案。



高考志愿规划师相关考题


有个学生,在老师上课板书时,常用两手食指敲打桌沿,发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分,可总是禁而不绝。后来,一位音乐老师找到了这个学生。他怯生生地站在老师面前,等待批评和处分。出乎意料的是老师不仅没有责备他,反而笑着说:“你参加乐队打鼓好吗?”学生愣了,以为老师讽刺他,不敢答话。老师接着说:“学生乐队缺一名鼓手,我觉得你有条件当。但是,你在上课时要认真听课,遵守课堂纪律,不要再敲桌子了,好吗?”学生点点头,泪水却止不住地流了下来。后来,这个学生敲鼓进步很快,上课也不再敲桌沿了。
阅读上述材料,详细分析材料中突出运用了哪些德育原则。

答案与解析


答案:
解析:
(1)疏导原则。疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。材料中的音乐老师针对学生用食指敲桌沿这一行为并没有像其他老师那样警告,而是循循善诱,引导他加入乐队打鼓。 (2)依靠积极因素,克服消极因素的原则。音乐老师的做法也体现了这一原则。老师能够从学生用食指敲桌沿这一行为与看到学生有打鼓的潜质,说明音乐老师能够做到一分为二地客观评价学生,能够最大化学生的优点,缩小学生的缺点。
(3)正面教育与纪律约束相结合的原则。音乐老师提出让学生到乐队当鼓手,同时提出要学生上课认真听讲、遵守课堂纪律,这体现了正面教育与纪律约束相结合的原则。能够调动学生的内在动力,启发自觉,使其得到良好的发展。

班主任工作的中心环节是( )。
A.了解和研究学生 B.组织和培育班集体
C.做好个别教育工作 D.统一多方面的教育力量

答案与解析


答案:B
解析:
班主任工作的中心环节是组织和培育班集体。

针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。

答案与解析


答案:
解析:
精细加工策略

从__________年代开始,西方教育心理学比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。

答案与解析


正确答案:
20世纪60

班级越大,对课堂管理技能的要求也就越低。 ( )

答案与解析


答案:错
解析:
班级越大,对课堂管理技能的要求也就越高。



下面小编为大家准备了 职业认证证书 的相关考题,供大家学习参考。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:contact@51tk.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。