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某同学在探究性学习中查阅了如下资料:《中日甲午战争威海之战》、《黎景嵩与乙未反割台斗争》、《义和团》等,该同学探究的主题应该是()

  • A、近代中国求民主历程
  • B、近代中国反侵略历程
  • C、近代中国求发展历程
  • D、近代中国反封建历程

参考答案

更多 “某同学在探究性学习中查阅了如下资料:《中日甲午战争威海之战》、《黎景嵩与乙未反割台斗争》、《义和团》等,该同学探究的主题应该是()A、近代中国求民主历程B、近代中国反侵略历程C、近代中国求发展历程D、近代中国反封建历程” 相关考题
考题 某同学对桀词的研究性学习时,要查阅“凡有井水饮处,即能歌柳词”等方面的作品及论述,应该查阅( )A.经部B.史部C.子部D.集部

考题 中日甲午战争的地点是()。 A、朝鲜半岛B、辽东半岛C、山东威海D、黄海北部

考题 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是() 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是()A.经济区域集团化B.政治格局多极化C.世界经济全球化D.世界文化多元化

考题 某教师为了让学生把握《想北平》的情感基调,师生一起查阅资料,梳理“故乡”的含义、类型、价值等,对教师做法的分析,恰当的是( )。 A.体现了教师的主导地位,很好地提升了课堂教学效率 B.概念梳理难以引发学生的情感体验,很难达成学习目标 C.文本之外的学习内容较多,未能凸显文本的学习价值 D.学生查阅资料梳理概念,落实了自主探究的学习方式

考题 历史课上大家正在讨论中国历史上的著名战役,下列四位同学的发言与历史有出入的是:A.小明说:“在官渡之战中,曹操以少胜多战胜了袁绍。” B.小丽说:“在赤壁之战中,孙刘联军以火烧战船之法战胜了曹操。” C.小光说:“在巨鹿之战中,项羽破釜沉舟,带领将士打败了秦军。” D.小磊说:“在垓下之战中,刘邦被项羽围困,向韩信求助才脱离了困境。”

考题 学生通过查阅文献,翻阅资料,在求知的过程中组织属于自己的知识。这种学习属于( )A.接受学习 B.文献学习 C.发现学习 D.机械学习

考题 中日甲午战争共经历了三次战役,包括黄海大战、威海卫保卫战、___A、丰岛海战B、太平洋战役C、钓鱼岛战役D、牡丹社事件

考题 北洋舰队全军覆没的战役是()A、黄海海战B、威海卫之战C、辽东半岛之战D、北京保卫战

考题 只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。

考题 在中日甲午战争中,清军的广大爱国官兵和人民一起,英勇抗击日寇的侵略,谱写了许多壮丽篇章。请将下列为国捐躯的清军爱国将领与他们参加的战役用线联起来。 左宝贵;平壤之战 邓世昌;黄海海战 丁汝昌;威海卫之战

考题 开展宋元时期科技成就的探究性学习,需重点查阅()A、《考工记》B、《神农本草经》C、《齐民要术》D、《梦溪笔谈》

考题 清政府苦心经营的北洋舰队全军覆没是在()。A、黄海之战B、辽东之战C、威海卫之战

考题 移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。

考题 八国联军踏上中国土地就遭到惨败的一次战役是()A、定海之战B、镇海之战C、廊坊之战D、威海卫之战

考题 探究性学习

考题 中日甲午战争主要战役有:平壤之战、黄海大战、辽东之战和()。A、摩天岭战役B、威海卫保卫战C、刘公岛保卫战D、鸣梁海战

考题 王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()A、场独立型B、冲动型C、沉思型D、场依存型

考题 根据对探究和探究性学习过程的分析,探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别,这五个方面的特征构成了探究性学习的五个基本特征:提出问题、()、形成解释、评价结果和检验结果。

考题 判断题只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。A 对B 错

考题 单选题开展宋元时期科技成就的探究性学习,需重点查阅()A 《考工记》B 《神农本草经》C 《齐民要术》D 《梦溪笔谈》

考题 判断题移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。A 对B 错

考题 问答题在中日甲午战争中,清军的广大爱国官兵和人民一起,英勇抗击日寇的侵略,谱写了许多壮丽篇章。请将下列为国捐躯的清军爱国将领与他们参加的战役用线联起来。 左宝贵;平壤之战 邓世昌;黄海海战 丁汝昌;威海卫之战

考题 单选题A现在同学们都B在阅览室C查阅资料,准备D写论文。正A AB BC CD D

考题 单选题中日甲午战争主要战役有:平壤之战、黄海大战、辽东之战和()。A 摩天岭战役B 威海卫保卫战C 刘公岛保卫战D 鸣梁海战

考题 单选题中日甲午战争共经历了三次战役,包括黄海大战、威海卫保卫战、___A 丰岛海战B 太平洋战役C 钓鱼岛战役D 牡丹社事件

考题 单选题王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()A 场独立型B 冲动型C 沉思型D 场依存型

考题 填空题根据对探究和探究性学习过程的分析,探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别,这五个方面的特征构成了探究性学习的五个基本特征:提出问题、()、形成解释、评价结果和检验结果。