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发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（　）

  • A、目标适宜性
  • B、方法适宜性
  • C、年龄适宜性
  • D、课程适宜性

参考答案

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考题 判断题发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。A 对B 错
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考题 单选题发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（）。A 个体适宜性B 性别适宜性C 个性适宜性D 身体适宜性
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考题 单选题发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（　）A 目标适宜性B 方法适宜性C 年龄适宜性D 课程适宜性
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考题 单选题发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（）。A 个体适宜性B 整体适宜性C 智力发展适宜性D 品德发展适宜性
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