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孪生子研究和收养研究的主要目的。

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考题 教学艺术和教学科学之间的区别主要表现在() A、研究的过程不同B、研究的目的不同C、研究的范围不同D、研究的方式不同
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考题 小学教育研究与一般的教育研究相比,主要区别是()不同。 A、研究主体B、研究方法C、研究对象D、研究目的
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考题 摘要的内容主要包括()。 A、研究目的B、研究方法C、研究结果D、研究结论
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考题 小学教育研究和一般的教育研究相比，二者的主要区别就在于()不同。A.研究主体B.研究方法C.研究对象D.研究目的
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考题 专家们直到最近才相信：决定人的个性的主要因素是环境而不是基因。然而，一个新的研究指出，在一起抚养的同卵孪生子比在一起抚养的非同卵孪生子个性更相似。因此，研究得到：基因在决定性格方面起了重要的作用。 下面哪一项，如果正确，最反对上面的研究结论?A．在不同家庭抚养的同卵孪生子通常比在不同家庭抚养的非同卵孪生子性格更相似。B．不管孪生子行为如何，父母倾向于采用导致他们具有相同的个性的方式对待同卵孪生子，但是对非同卵孪生子不是这样。C．同卵孪生子和非同卵孪生子的父母都一直假定他们的孩子从婴儿期就有明确的个性特点。D．随着时间的推移，亲生父母和他们的同卵孪生子在性格上的相似度超过了非亲生父母和他们的同卵孪生子的性格相似度。
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考题 以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是（）。A基础研究B应用研究C发展性研究D预测研究
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考题 科学研究的目的主要包括（）和控制。
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考题 提炼主题包括对藏品的研究和对（）的研究。A、相关文献材料B、主要思想C、展出目的
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考题 教育研究报告的引言的内容与目的主要有（）。A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义
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考题 论文摘要有一定的例行项目和完整的内容，主要包括（）A、研究的目的和范围B、研究的方法C、研究的结果D、作者对研究的重要结论
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考题 立论依据主要包括（）。A、研究题目B、研究目的C、研究意义D、研究背景E、主要参考文献
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考题 课题申请书的摘要是评审专家了解申请项目的首要信息来源，应充分说明本项目的研究背景、护理人员的研究基础、研究目的、研究内容、主要研究方法以及项目的创新性和科学意义。
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考题 如果论文篇幅较长，内容较复杂，摘要一般应用一段话写清如下内容研究目的、研究步骤研究对象和主要研究方法；（）、（）
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考题 学习和研究地球科学的主要目的和意义？
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考题 研究设计的主要内容是（）A、确定分析单位和分析对象B、明确研究目的C、明确研究性质D、确定研究方式E、确定具体研究方法
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考题 社会调查研究的目的主要是描述事实.解释现象和探索本质，科学预测和对策研究。（）
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考题 摘要式小结的主要内容有（）。A、研究目的B、研究内容C、研究方法D、研究结果
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考题 行为遗传学家一般通过（）方法来确定遗传和行为的关系。A、双生子研究和收养研究B、收养研究C、选择性喂养D、选择性喂养、双生子研究和收养研究
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考题 柏特森的研究结果表明，单卵孪生子患躁狂抑郁症的同病率为58.3%。双卵孪生子的同病率为17.5%。这说明（）是躁狂抑郁症的致病因素之一。
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考题 决定行政管理学的研究范围和主要内容的是（）。A、研究对象B、研究方法C、研究任务D、研究目的
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考题 多选题立论依据主要包括（）。A研究题目B研究目的C研究意义D研究背景E主要参考文献
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考题 单选题以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是（）A 基础研究B 应用研究C 发展性研究D 预测研究
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考题 问答题孪生子研究和收养研究的主要目的。
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考题 多选题教育研究报告的引言的内容与目的主要有（）。A揭示问题或困难B研究人员及背景C研究的必要性和可行性说明D说明研究的目的与意义
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考题 判断题课题申请书的摘要是评审专家了解申请项目的首要信息来源，应充分说明本项目的研究背景、护理人员的研究基础、研究目的、研究内容、主要研究方法以及项目的创新性和科学意义。A 对B 错
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考题 多选题研究设计的主要内容是（）A确定分析单位和分析对象B明确研究目的C明确研究性质D确定研究方式E确定具体研究方法
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考题 单选题行为遗传学家一般通过（）方法来确定遗传和行为的关系。A 双生子研究和收养研究B 收养研究C 选择性喂养D 选择性喂养、双生子研究和收养研究
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