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问答题
简述中枢兴奋剂治疗儿童注意缺陷与多动障碍的使用方法。

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考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷／多动障碍，混合型 B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主 C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主 D.注意缺陷／多动障碍，组合型
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考题 症状较重的注意缺陷与多动障碍，大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。
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考题 注意缺陷与多动障碍儿童智力一般低于正常值。
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考题 有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向，甚至是少动呆滞。
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考题 某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A、注意缺陷多动障碍B、学习障碍C、拒绝上学D、强迫行为E、心境障碍
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考题 Corners儿童行为量表主要适用于（）A、儿童孤独症B、注意缺陷多动障碍C、儿童智力障碍D、儿童语言障碍
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考题 注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）A、成绩差B、朋友多C、多动D、易怒
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考题 简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。
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考题 中枢兴奋剂治疗注意缺陷多动障碍的使用方法哪一项是错的（）A、一定要长期维持治疗以免复发B、每日早晨上学前口服C、下午4时以后禁止使用D、仅限于6岁以上患者使用E、节假日停药
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考题 儿童注意缺陷多动障碍
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考题 注意缺陷与多动障碍
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考题 名词解释题儿童注意缺陷多动障碍
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考题 单选题使用中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍时可能诱发或加重下列哪类行为或症状（　）A 破坏行为B 攻击性行为C 模仿动作D 抽动症状E 抑郁情绪
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考题 问答题简述注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现。
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考题 问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容？
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考题 问答题简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。
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考题 判断题症状较重的注意缺陷与多动障碍，大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。A 对B 错
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考题 判断题儿童最常见的发展障碍是注意缺陷多动障碍。A 对B 错
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考题 多选题注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）A成绩差B朋友多C多动D易怒
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考题 多选题下列关于中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍的使用方法错误的是（　）A每天都必须服用B每日早晨上学前口服C下午4时以后禁止使用D仅限于6岁以上患者使用E一定要长期维持治疗以免复发
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考题 配伍题注意缺陷与多动障碍的治疗（　）|抽动障碍的治疗（　）|品行障碍的治疗（　）|儿童期情绪障碍（　）A丙咪嗪B氟哌啶醇C哌醋甲酯D电抽搐治疗E心理行为治疗为主
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考题 单选题中枢兴奋剂治疗注意缺陷多动障碍的使用方法哪一项是错的（）A 一定要长期维持治疗以免复发B 每日早晨上学前口服C 下午4时以后禁止使用D 仅限于6岁以上患者使用E 节假日停药
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考题 判断题注意缺陷与多动障碍儿童智力一般低于正常值。A 对B 错
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