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单选题
关于吞咽训练叙述正确的是（）。
A

摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

B

基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

C

基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

D

摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练

E

基础训练是实际进食的训练

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考题 吞咽障碍间接训练方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于A.冷刺激B.口唇闭锁练习C.声带内收训练D.促进吞咽反射训练E.声门上吞咽训练（屏气吞咽）
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考题 下列关于食管蠕动的叙述，正确的是A．切断迷走神经后蠕动消失B．受激素调节C．可发生在未吞咽时D．对吞咽液体食物不起作用
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考题 关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是(　　)。A.间接训练不使用食物训练 B.间接训练一般后于直接训练进行 C.间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者 D.间接训练安全性好 E.间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
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考题 属于吞咽训练中基础训练的是A.体位、声门闭锁训练 B.一口量、声门闭锁训练 C.食物的形态、咽部冷刺激与空吞咽 D.声门闭锁训练、咽部冷刺激与空吞咽 E.一口量、咽部冷刺激与空吞咽
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考题 吞咽功能障碍者的康复训练，做法正确的是（）
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考题 下列关于吞咽过程的叙述中，正确的说法是（）A、是一个复杂过程，为吞咽中枢所控制B、以自主运动开始，随后为非自主运动C、每人每天吞咽约2400次D、吞咽活动为一连续过程E、以上说法均正确
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考题 下列哪些属于吞咽障碍的间接接训练（）。A、咽部冷刺激与空吞咽B、舌部运动C、喉抬高训练D、空吞咽与交互吞咽E、咬肌训练
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考题 吞咽训练时，如患者咽部两侧的梨状隐窝易滞留食物时，应采用下述哪项训练（）A、空吞咽与交互吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门上吞咽训练
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考题 关于吞咽训练叙述正确的是（）A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练
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考题 单选题属于吞咽训练中基础训练的是（）A 体位、声门闭锁训练B 一口量、声门闭锁训练C 食物的形态、咽部冷刺激与空吞咽D 声门闭锁训练、咽部冷刺激与空吞咽E 一口量、咽部冷刺激与空吞咽
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考题 单选题吞咽训练时，当患者会厌上凹易残留食物时，应采用下述哪项训练（）A 空吞咽与交互吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门上吞咽训练
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考题 单选题关于吞咽障碍的间接训练，下列说法错误的是（）。A 间接训练不使用食物训练B 间接训练一般后于直接训练进行C 间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者D 间接训练安全性好E 间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
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考题 单选题吞咽训练时，如患者咽部两侧的梨状隐窝易滞留食物时，应采用下述哪项训练（）A 空吞咽与交互吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门上吞咽训练
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考题 单选题吞咽障碍间接训练方法中，"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于（）。A 冷刺激B 口唇闭锁练习C 声带内收训练D 促进吞咽反射训练E 声门上吞咽训练（屏气吞咽）
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考题 单选题下列关于吞咽过程的叙述中，正确的说法是（）A 是一个复杂过程，为吞咽中枢所控制B 以自主运动开始，随后为非自主运动C 每人每天吞咽约2400次D 吞咽活动为一连续过程E 以上说法均正确
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