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以下哪一项不是无偿献血教育、动员和招募工作效果的评价指标（）。

  • A、公民中参加献血的人数是否增加
  • B、无偿献血人数是否增加
  • C、再次献血和连续献血人数是否增加
  • D、由于输血传染病而永久排除献血的人数是否减少
  • E、公民中参加献血的人单次献血量是否增加

参考答案

更多 “以下哪一项不是无偿献血教育、动员和招募工作效果的评价指标（）。A、公民中参加献血的人数是否增加B、无偿献血人数是否增加C、再次献血和连续献血人数是否增加D、由于输血传染病而永久排除献血的人数是否减少E、公民中参加献血的人单次献血量是否增加” 相关考题
考题 询问病史的重要性不包括以下哪一项A、掌握献血者是否曾经献过血、是否延期献血以及是否永久不能献血等情况B、献血者健康状况提供永久记录C、确定献血者本次所献血液是否合格D、工作人员可核对从前的延期献血情况来决定本次是否暂时延期献血E、献血者有意外情况或患病时，可能涉及血站，献血者的病史记录可起到保护血站的作用
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考题 流动采血监控工作不包括A、再次献血者人数B、已献血者人数C、末次献血者人数D、被排除献血者人数E、延期献血者人数
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考题 献血类型不包括以下哪种()。 A、亲属有偿献血B、指标无偿献血C、个人自愿无偿献血D、团体无偿献血
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考题 我国血液事业发展的最终目标和方向是实现临床用血全部来自()。A.公民义务献血B.义务无偿献血C.单位计划无偿献血D.公民自愿无偿献血
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考题 流动采血工作可以大大增加固定的无偿献血者人数。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 献血者教育动员和征召工作的效果体现在公民参加人数增加。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 献血者教育动员和征召工作的效果体现在再次献血或连续献血人数增加。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 献血者教育动员和征召工作的效果体现在无偿献血人数增加。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 有效的开展献血者教育.鼓励和征募活动的长期效应是由于（）人数增加而带来充足的血液供应。A、家庭替代献血者B、职业献血者C、定期自愿无偿献血者
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考题 判断献血者教育.动员和征召活动成功与否的标志是：（）A、献血者人数的增加B、献血者记录的完整性C、活动经费的多少D、组织者的责任感
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考题 《献血法》规定，什么年龄段的健康公民可参加无偿献血？
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考题 详细的病史记录可对下列哪些问题的确定提供信息：（）A、是否接受这个献血者B、是否应暂时延期献血C、是否应永久排除献血
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考题 评价献血者教育.动员和招募工作的效果可参考以下哪些指标？（）A、公民中参加献血人数增加B、无偿献血人数增加C、再次献血或连续献血人数增加D、由于输血传染病而被永久排除的献血者人数增加
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考题 下列哪些是评价献血者教育.动员.和征召工作的指标：（）A、公民中参加献血人数增加B、无偿献血人数增加C、再次献血或连续献血人数增加D、永远排除献血的献血者人数减少
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考题 增加志愿无偿献血者人数的方法中正确的是（）A、确认低危献血人群B、提供高标准的护理，鼓励他们定期献血C、没有必要寻找失去联系的献血者D、始终保持严格的保密性
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考题 有效地开展献血者教育.动员和招募活动的长期利益是：（）A、由于固定无偿献血者人数的增加而使血液供应得到保证B、由于供血量增加而使血站获得更多的经济效益C、由于固定无偿献血者有良好的动机，经常接受有关危险行为的教育并经常化验，使血液更安全D、D.和C.
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考题 以下哪一项不是无偿献血教育、动员和招募工作效果的评价指标（）。A、公民中参加献血的人数是否增加B、无偿献血人数是否增加C、无偿献血人数是否增加D、由于输血传染病而永久排除献血的人数是否减少E、公民中参加献血的人单次献血量是否增加
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考题 单选题以下哪一项不是德中两国献血的不同？（　　）A 献血量B 献血次数C 献血营养费D 是否自愿
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考题 多选题增加志愿无偿献血者人数的方法中正确的是（）A确认低危献血人群B提供高标准的护理，鼓励他们定期献血C没有必要寻找失去联系的献血者D始终保持严格的保密性
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考题 多选题下列哪些是评价献血者教育.动员.和征召工作的指标：（）A公民中参加献血人数增加B无偿献血人数增加C再次献血或连续献血人数增加D永远排除献血的献血者人数减少
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考题 单选题以下哪一项不是无偿献血教育、动员和招募工作效果的评价指标？（　　）A 公民中参加献血的人数是否增加B 无偿献血人数是否增加C 再次献血和连续献血人数是否增加D 由于输血传染病而永久排除献血的人数是否减少E 公民中参加献血的人单次献血量是否增加
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考题 单选题判断献血者教育.动员和征召活动成功与否的标志是：（）A 献血者人数的增加B 献血者记录的完整性C 活动经费的多少D 组织者的责任感
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考题 多选题评价献血者教育.动员和招募工作的效果可参考以下哪些指标？（）A公民中参加献血人数增加B无偿献血人数增加C再次献血或连续献血人数增加D由于输血传染病而被永久排除的献血者人数增加
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考题 问答题《献血法》规定，什么年龄段的健康公民可参加无偿献血？
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考题 单选题有效地开展献血者教育.动员和招募活动的长期利益是：（）A 由于固定无偿献血者人数的增加而使血液供应得到保证B 由于供血量增加而使血站获得更多的经济效益C 由于固定无偿献血者有良好的动机，经常接受有关危险行为的教育并经常化验，使血液更安全D D.和C.
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考题 单选题有效的开展献血者教育.鼓励和征募活动的长期效应是由于（）人数增加而带来充足的血液供应。A 家庭替代献血者B 职业献血者C 定期自愿无偿献血者
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考题 单选题流动采血监控工作不包括（）。A 再次献血者人数B 已献血者人数C 末次献血者人数D 被排除献血者人数E 延期献血者人数
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