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研究的信度是指研究所得事实、数据的一致性和不稳定性的程度。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育科学研究的信度是指研究的()。 A、准确度B、推广程度C、研究程度D、前后一致性

考题 用同一问卷在不同时间对同一研究对象进行重复测量,所得结果一致性的程度,是A.复测信度B.复本信度C.准则效度D.内容效度E.折半信度

考题 下列对于研究工具的信度和效度的描述,正确的是A.信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度 B.效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度 C.信度和效度都要通过具体数值进行描述 D.只要研究工具存在,就会有它的信度和效度 E.信度低的研究工具效度肯定不髙

考题 下列关于信度和效度的说法中错误的是()。A研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复,是否具有前后一贯性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B研究必须有效度才有意义C有效度一定有信度D有信度一定有效度

考题 信度分析是指两个或两个以上的研究者对相同类目判断的一致性程度。

考题 3、研究结果的一致性和可靠性程度越高,代表信度越高,相反,则信度越低。()

考题 信度是指测量所得准确的反应了所要研究概念的程度。

考题 下列说法中正确的是:A.研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复,是否具有前后一贯性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B.研究有效度才有意义C.有效度一定有信度D.有信度一定有效度