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绚丽之美是美的一种特殊的形态,它既不属于优美,也不属于壮美,而是一种独立的美学形态。由于中国传统文化中阴阳刚柔观念的影响,现代美学研究只承认美的两种形态,而贬抑甚至排斥这种美的独立的地位和价值。 这段文字主要谈的是绚丽之美的:()

  • A、特点及价值
  • B、特点与地位
  • C、受到贬抑的原因
  • D、应该得到承认的理由

参考答案

更多 “绚丽之美是美的一种特殊的形态,它既不属于优美,也不属于壮美,而是一种独立的美学形态。由于中国传统文化中阴阳刚柔观念的影响,现代美学研究只承认美的两种形态,而贬抑甚至排斥这种美的独立的地位和价值。 这段文字主要谈的是绚丽之美的:()A、特点及价值B、特点与地位C、受到贬抑的原因D、应该得到承认的理由” 相关考题
考题 艺术美较之现实美是()。 A、更为高级的美的形态B、更为一般的美的形态C、更为通俗的美的形态D、更为抽象的美的形态

考题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体的美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有独立审美价值的符号体系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于先秦美学思想的特点不包括以下哪项()。A、体现了春秋末期的时代文化精神B、构建了关于人格美的审美思想C、触及自然美的美学问题D、认识到美与丑的观念是相对的

考题 刘仲林在《中国创造学概论》中提出美的三种基本形态包括() A.壮美B.优美C.奇美D.秀美

考题 美的形态说包括()A美的类型说B审美风格说C美的范畴说D美的价值形态说E人生境界说

考题 现实美是美的客观存在形态,艺术美却只是这种客观存在的()的产物,是美的创造性的反映形态。()是艺术美的唯一的源泉,属于()的范畴,即第一性的美;艺术却是属于社会意识的范畴,即第二性的美。

考题 在中国美学论著中,美的基本类型主要有()两种称谓。A、生成性B、历史性C、审美形态D、审美范畴

考题 美学是研究美、美感和自然美、社会美与艺术美的科学。

考题 性美学包括()A、审美规律性B、审美的标准C、性美感的心理特征D、性美的存在形态以及性美的塑造

考题 美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。A、美的教育B、美的作用C、美的享受D、美的创造

考题 ()人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。A、形式美B、自然美C、社会美D、科技美

考题 ()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。A、音乐美B、语言美C、形式美D、艺术美

考题 多选题()是美学中重要的审美范畴与美的具体表现形态之一。A优美B秀美C崇高D壮美

考题 多选题以下选项中正确的是:()A优美与崇高是美的两种不同形态B优美是心旷神怡的审美愉悦C崇高是无限力量的感觉D优美是阴柔之美E崇高是阳刚之美

考题 多选题中国美学中的优美和壮美,和西方美学中的崇高与优美的关系()A它们在内涵上是一致的B它们的文化背景不同C它们根本不同D中国美学中壮美和优美之间可以相互渗透和互相融合的;西方美学中崇高与优美的关系中没有

考题 单选题相当于优美的中国美学范畴是()。A 大B 雄浑C 阴柔之美D 阳刚之美

考题 单选题美学作为一门社会科学,是在社会的物质生活与精神生活的基础上产生和发展起来的,是研究美、美感、()及美的规律的一门科学。A 美的教育B 美的作用C 美的享受D 美的创造

考题 多选题美学与艺术概论的区别()A美学可以集中地研究美B美学可以从审美上研究艺术C美学可以集中地研究美的各种形态D美学可以集中地研究美感问题

考题 问答题简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。

考题 多选题性美学包括()A审美规律性B审美的标准C性美感的心理特征D性美的存在形态以及性美的塑造

考题 单选题()人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。A 形式美B 自然美C 社会美D 科技美

考题 填空题最早对崇高与美进行了比较研究,而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是()。

考题 单选题()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。A 音乐美B 语言美C 形式美D 艺术美

考题 多选题美的形态说包括()A美的类型说B审美风格说C美的范畴说D美的价值形态说E人生境界说

考题 单选题自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于()。A 美的特征B 美的根源C 美的形态D 美的范畴

考题 单选题关于先秦美学思想的特点不包括以下哪项()A 体现了春秋末期的时代文化精神B 构建了关于人格美的审美思想C 触及自然美的美学问题D 认识到美与丑的观念是相对的

考题 填空题美论、美感论和美的形态论构成了美学理论的“()”。