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按标准的程序对内容进行分析，内容或信息类目的选择取舍有一套一以贯之的标准和法则，以防止研究者在选取资料时偏向于把只把支持自己观点或假设前提的资料作为研究对象。这体现了内容分析法（）特点。
参考答案
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考题
信息情报的整理和筛选的程序是()。
A.分类：即将所得资料按专题、目的、内容等进行分类。B. 比较和判断：比较即分析，通过分析了解资料之间的联系，了解资料的真实性、客观性，以做到去伪存真。C. 研究：在比较、判断的基础上，对所得资料进行深化加工，形成新的概念、结论，为我方谈判所用。D. 整理：作出完整的检索目录和内容提要，以便检索查询，为谈判提供及时的资料依据。
考题
下列表述错误的是()A、由于条件限制，不可能把全方面资料一一获取，因此在取原始资料时尽量选取典型的、能全面代表和反映研究对象的总体特性和发展方向的资料。B、信息汇总就是把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。C、教育评价结果是否可靠，并不取决于评价的信息资料是否全面可靠。D、评价就是引出和阐发价值或进行价值判断。
考题
社工小蒋接受了一个社会工作研究课题，经过初步研究，他认为该课题适合运用定性研究的方法来搜集服务对象的资料。那么，他应该()。A．严守事先形成的研究设计以确保研究的精确性B．从假设出发并通过资料验证假设C．注重搜集统计资料D．设法让服务对象把研究者视为自己人
考题
下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是( )A.定量研究排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究尽量设法把研究对象视为自己人
C.定量研究一般不事先设定假设，定性研究要依托某些理论，形成假设
D.定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性
E.定量研究追求研究资料和研究结论的精确性
考题
下列不符合定性研究特点的陈述是（ ）。A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.定性研究把自然情境作为资料源泉
D.定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。
考题
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，( )是定性研究的核心所在。
?
A.分析解释
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
考题
定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（ ）是定性研究的核心所在。A.分析解释
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
考题
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，()是定性研究的核心所在。A:分析解释
B:整理概括
C:归纳总结
D:演绎推理
考题
我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后，需要将测评的内容标准化，把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析，把每个职位工作的活动按内容归类，确定出几个主要方面，并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法？（）A、工作目标因素分析法B、工作内容因素分析法C、工作行为特征分析法D、工作过程因素分析法
考题
按标准的程序对内容进行分析，内容或信息类目的选择取舍有一套一以贯之的标准和法则，以防止研究者在选取资料时偏向于把只把支持自己观点或假设前提的资料作为研究对象。这体现了内容分析法（）特点。A、直观性B、系统性C、客观性
考题
选取材料是搜集资料的重要环节。对研究资料进行区分和甄别是研究者的重要责任，研究者不应（）。A、分清原创的与模仿的资料B、分清历史资料与现实数据的真伪C、分清充足的与残缺的D、忽视那些不利于证明自己的先验假设的资料
考题
单选题社会工作研究不仅要遵循社会科学研究伦理，还要遵循社会工作专业伦理。社会工作者在开展一项研究时必须( )。A
明确研究问题的必要性以体现研究的正当性B
臆瞒研究者身份以保证获取资料的客观性C
选取正面信息以鼓励被研究者成长D
选取服务成功案例作为研究对象
考题
填空题按标准的程序对内容进行分析，内容或信息类目的选择取舍有一套一以贯之的标准和法则，以防止研究者在选取资料时偏向于把只把支持自己观点或假设前提的资料作为研究对象。这体现了内容分析法（）特点。
考题
单选题按标准的程序对内容进行分析，内容或信息类目的选择取舍有一套一以贯之的标准和法则，以防止研究者在选取资料时偏向于把只把支持自己观点或假设前提的资料作为研究对象。这体现了内容分析法（）特点。A
直观性B
系统性C
客观性
考题
单选题我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后，需要将测评的内容标准化，把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析，把每个职位工作的活动按内容归类，确定出几个主要方面，并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法？（）A
工作目标因素分析法B
工作内容因素分析法C
工作行为特征分析法D
工作过程因素分析法
考题
多选题在健康信息的收集过程中，信息整理一般分为（ ）。A按信息资料的性质、内容或特征进行分类B资料汇编C人群健康状态的评价D资料分析E健康教育
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