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隐性体育教学内容


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考题 体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生

考题 体育教学内容的构成()。 A.体育知识B.运动技能C.塑造形体D.行为规范

考题 隐性体育活动(名词解释)

考题 体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴?( )A.体育教学方法 B.体育教学内容 C.体育教学目标 D.体育教学原则

考题 体育课堂教学中.学生意志品质与体育精神的培养属于(  )。A.显性体育教学内容 B.隐性体育教学内容 C.“精教类”教学内容 D.“锻炼类”教学内容

考题 隐性体育教学内容

考题 简述体育教学内容的特性。

考题 体育教学内容的构成()。A、体育知识B、运动技能C、塑造形体D、行为规范

考题 体育教学内容分为基本*部分和选用部分,其中选用部分站整个教学内容的()。A、30%B、25%C、40%

考题 体育教学内容是反映了达到()而选用的()和()的体系。

考题 编选体育教学内容的原则包括()、()、()、()、()、()。

考题 体育教学的三个基本要素是()A、体育教师学生体育教材B、体育教师学生体育教学方法C、体育教学内容体育教学方法学生D、体育教学物质条件体育教学手段学生

考题 体育教学内容

考题 体育教学体系包含四大要素:()、学生、教学内容和教学环境

考题 体育教学系统的基本构成要素是()A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段

考题 《体育与健康课程》确定教学内容时数比例的原则是()、()、()。

考题 ()是开展体育教学活动的基本依据。A、体育教学目标B、体育教学内容C、学生的兴趣爱好

考题 简述体育与健康课程教学内容选编的原则。

考题 体育与健康课程教学内容选编的原则

考题 ()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。A、体育教学原则B、体育教学方针C、体育教学组织D、体育教学内容

考题 体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。A、体育教学内容的创编与加工B、体育教学内容的增加与完善C、体育教学内容的改造与加工D、体育教学内容的修改与整合

考题 体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()A、球类活动B、队列练习C、身体练习D、体操练习

考题 简述体育教学内容

考题 名词解释题隐性体育教学内容

考题 单选题()是开展体育教学活动的基本依据。A 体育教学目标B 体育教学内容C 学生的兴趣爱好

考题 单选题体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和()。A 体育教学内容的创编与加工B 体育教学内容的增加与完善C 体育教学内容的改造与加工D 体育教学内容的修改与整合

考题 单选题体育教学系统的基本构成要素是()A 体育教师、学生、体育教学方法B 体育教师、学生、体育教材C 体育教师、学生、体育教学内容D 体育教师、学生、体育教学手段

考题 单选题体育教学的三个基本要素是()A 体育教师学生体育教材B 体育教师学生体育教学方法C 体育教学内容体育教学方法学生D 体育教学物质条件体育教学手段学生