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美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()

  • A、探究学习
  • B、自主学习
  • C、合作学习
  • D、接受学习

参考答案

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考题 新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习

考题 美术演示教学的目的是( )。 A.直观讲解美术知识 B.激发学习者的探究欲望 C.引导学生技法实验 D.引导学生进行自主性学习

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与(  )。 A.合作交流 B.创作性学习 C.探究性学习 D.写生课学习

考题 某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动,教师先让学生自由组合,然后搜集作品相关资料并进行分析与探究,最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃,学生热情高涨,积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评。如:这样的课堂学习效率过低,不利于学生系统地学习和掌握知识:学生的答案“异想天开”,偏离教材中的解释太远…… 问题:针对上述案例,请你谈一谈自主性学习美术活动的利弊,如果你是美术老师,如何更好地开展此类美术活动。

考题 美术课中会经常采用到演示教学法,其目的是( )。A.引导学生进行自主性学习 B.培养学生的发散思维 C.直观讲解美术知识 D.激发学生的美术学习兴趣

考题 某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动。教师先让学生自由组合,然后让其搜集作品相关资料并进行分析和探究,最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃,学生热情高涨,积极参与……然而观摩此课的教师却提出了一些批评,如:这样的课堂学习效率过低,不利于学生系统地学习和掌握知识;学生的答案“异想天开”,偏离教材中的解释太远…… 针对上述案例,请你谈一谈自主性美术学习活动的利弊;如果你是美术教师,如何更好地开展此类美术教学活动?

考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

考题 不属于教师在美术教学行为中的角色是()。A、学生学习的参与者B、学生学习的引导者C、学生学习的合作者D、学生学习的执行者

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与()。A、合作交流B、创作性学习C、探究性学习D、写生课学习

考题 美术课程的基本理念注重(),提高美术素养。A、学习方法和过程B、学习知识和过程C、学习内容和情感D、以学生为主体

考题 案例:某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动,教师先让学生自由组合,然后搜集作品相关资料并进行分析与探究,最后以学生分组汇报的形式结束活动,这节课气氛活跃,学生热情高涨,积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评,如:这样的课堂学习效率过低,不利于学生系统地学习和掌握知识。学生的答案“异想天开”,偏离教材中的解释太远……问题:针对上述案例,请你谈一谈自主性学习美术活动的利弊,如果你是美术老师,如何更好地开展此类美术活动。

考题 王老师在美术课上组织学生分组辩论"涂鸦是不是艺术",这一教学方式属于()。A、探究式学习B、程序性学习C、实践性学习D、接受性学习

考题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生进行自主学习、()与合作交流。A、接受性学习B、研究性学习C、孤立性学习D、机械性学习

考题 美术教学中,现代信息技术收集信息优越性都表现在哪些方面()?A、自主探究助推了学生自主学习B、动态效果提高了学生学习兴趣C、技术手段丰富了学生操作能力D、网络信息扩大了学生学习范畴

考题 学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?()A、探究性学习B、合作学习C、自主学习D、综合学习

考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习

考题 不属于教师在美术教学行为中的角色的是()。A、学生学习的参与者B、学生学习的引导者C、学生学习的合作者D、学生学习的执行者

考题 美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A、探究学习B、自主学习C、合作学习D、接受学习

考题 新课程改革倡导的学生学习方式不包括()A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习

考题 单选题美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A 探究学习B 自主学习C 合作学习D 接受学习

考题 单选题美术课程的基本理念注重(),提高美术素养。A 学习方法和过程B 学习知识和过程C 学习内容和情感D 以学生为主体

考题 单选题美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A 探究学习B 自主学习C 合作学习D 接受学习

考题 单选题教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与()。A 合作交流B 创作性学习C 探究性学习D 写生课学习

考题 单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A 合作学习、接受学习和体验学习B 探究学习、实践研究和反复巩固学习C 自主学习、探究学习和合作学习D 自主学习、小组学习和班级学习

考题 多选题美术教学中,现代信息技术收集信息优越性都表现在哪些方面()?A自主探究助推了学生自主学习B动态效果提高了学生学习兴趣C技术手段丰富了学生操作能力D网络信息扩大了学生学习范畴

考题 单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A 合作学习、接受学习和体验学习B 探究学习、实践研究和反复巩固学习C 自主学习、探究和合作学习D 自主学习、小组学习和班级学习

考题 单选题新课程改革倡导的学生学习方式不包括()。A 自主学习B 探究学习C 合作学习D 接受学习