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知识是人类长期所积累的精神财富，所以知识的传递不需要任何物质载体。
参考答案
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考题
三、阅读以下文字，回答 31~33 题： 任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在“消费”中永生。任何物质产品在交换中都会因为“给了别人，自己就没有了”；而知识 却在交流中“给了别人，自己仍然有”。物质产品的消费，往往是以亡其载体，灭其信息的毁灭性消费方法进行的，而知识的“消费”过程则不会亡其载体，灭其信息，而是从不同的载体上不断转移，或者是由非生命载体向生命载体转移(读书、授业等)，或者是由生命载体向非生命载体转移(论著、设计等)。物质产品的主要属性，在生产它的过程中便一次性地确定下来。但是知识不然，同是一种知识，对于不同知识结构的“消费者”来说，用场各不相同。同一种知识，家庭主妇的“消费”，仅在于开关电视机；科学家的“消费”则表现为用奇妙的微分方程获得电视的最新理论。 正因为知识的使用价值的再生性，带来知识使用价值的第四个特征：馈赠性。比如，我们今天利用牛顿定律，无须向英国交税；我们运用欧姆定律，也无须向德国支付专利费用，等等。这些都表现了知识使用价值的特殊性质。知识是全人类共同的财富，是大家共享的特殊资源，向自然索取馈赠，最关键是向知识索取馈赠。31.“消费”在文中的特定含义是( )。A.物质的耗费B.精神的耗费C.使用D.既是物质的耗费又是精神的耗费
考题
知识产权的专有性是指（）A、知识产权由特定人享有，未经其许可任何他人不得行使B、知识产权由国家专有，是公权力C、作为知识产权客体的智力成果，都具有可以复制在一定的物质载体上的特性D、知识产权是法定的
考题
判断题文献是记录知识的一切载体，即用文字、图像、符号等手段记录人类知识的各种载体A
对B
错
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