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单选题
（）认为，在教和学的关系中，不能单方面强调学生是主体或教师是主体，应为双主体。
A

教师为主导、学生为主体论 

B

复合主客体论 

C

主客体转化论 

D

双主体论

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考题 以下对“教师是教学过程的主角，学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )A.片面强调教师在教学中的主导作用，忽视了学生在教学中的主体地位 B.教师是教学过程的主角，要指导学生以促进学生按既定的要求发展 C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来 D.教师在教学过程中起主导作用，但学生学的好坏并不是由教师决定的
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考题 学生是在教师主导下进行学习活动的主体，具有（ ）和（ ）。
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考题 （）认为，在教和学的关系中，不能单方面强调学生是主体或教师是主体，应为双主体。     A、教师为主导、学生为主体论 B、复合主客体论 C、主客体转化论 D、双主体论
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考题 在教学过程中，下列说法正确的是（）。A、教师是主体B、学生是主体C、教为主导，学为主体D、A、B和C均不正确
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考题 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）A、教师主体学生客体的关系B、学生主体教师客体的关系C、教师主导学生主体的关系D、教师与学生是交互主体的关系
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考题 在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）A、教师是主体，学生是客体B、学生是主体，教师是客体C、都是主体D、都是客体
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考题 在教育过程中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位的是（）A、“主—客体”关系B、“互主体”关系C、“动态主体”关系D、“主导—主体”关系
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考题 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。
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考题 教学是一种交往过程，是（　）A、认知过程B、教师主导学生主体C、教师与学生双主体D、学生主导教师主体
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考题 现代教师观在教学活动中强调（　）作用。A、教师的权威B、学生的主体C、社会参与D、教师和学生的共同
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考题 在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。A、教师是主体，学生是容体B、学生是主体，教师是客体C、都是主体D、都是客体
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考题 以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（）A、教师和学生在教育中是交互主体的关系B、只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位C、教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人D、教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位
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考题 单选题现代教师观强调在教学中要( )。A 以学生为主体B 教师的权威C 社会参与D 教师主导，学生主体
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考题 单选题在教育过程中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位的是（）A “主—客体”关系B “互主体”关系C “动态主体”关系D “主导—主体”关系
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考题 单选题在体育教学中，教和学是矛盾的两个方面，其中，学生是（）A 教的主体，在教学中起主导作用和管理作用；B 教的主体，在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能；C 学的客体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育；D 学的主体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。
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考题 单选题现代教师观在教学活动中强调（　）作用。A 教师的权威B 学生的主体C 社会参与D 教师和学生的共同
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考题 单选题(2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。A 教师是主体，学生是客体B 学生是主体，教师是客体C 教师与学生都是客体D 教师与学生都是主体
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考题 单选题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）A 教师主体学生客体的关系B 学生主体教师客体的关系C 教师主导学生主体的关系D 教师与学生是交互主体的关系
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考题 单选题在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生关系是（）A 教师是主体、学生是客体B 学生是主体，教师是客体C 都是主体D 都是客体
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考题 单选题在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）A 教师是主体，学生是客体B 学生是主体，教师是客体C 都是主体D 都是客体
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考题 单选题以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（）。A 教师和学生在教育中是交互主体的关系B 只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位C 教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人D 教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位
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