考题
儿歌的主要传统艺术形式有( )。
A、摇篮曲B、问答歌C、谜语歌D、抒情歌
考题
“四是四,十是十。十四是十四,四十是四十”这首儿歌是( )。
A、谜语歌B、字头歌C、绕口令D、颠倒歌
考题
“肚子大,脑袋小,胸前挂对小镰刀。别看手脚长又细,捕捉害虫本领高。”这首儿歌属于哪种艺术形式。( )
A、连锁调B、谜语歌C、字体歌D、游戏歌
考题
有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是( )。
A、绕口令B、游戏歌C、字头歌D、谜语歌
考题
谜语儿歌一般要比其他谜语直白复杂得多。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“白麻子,红帐子,里面住个白胖子。”属于()儿歌形式。
A.颠倒歌B.连锁调C.问答调D.谜语歌
考题
谜语歌是我国儿歌的一种特殊形式。是幼儿在游戏过程中念唱的儿歌。孩子们边玩边唱,且歌且舞,可以提高游戏的兴趣,协调游戏的节奏、动作、丰富游戏的内容。()
此题为判断题(对，错)。
考题
字头歌是在说唱上自有特点的儿歌，如句末完全相同的子、头、儿等，形成特殊的语趣的一种特殊儿歌形式。()
考题
以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）.A、数数歌B、字头歌C、谜语歌D、颠倒歌
考题
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”这首儿歌属于（）A、数数歌B、游戏歌C、摇篮曲D、谜语歌
考题
优美的儿歌集《天簌集》和《新天簌集》编成的年代是（）。
考题
“什么尾巴长？／什么尾巴短？／什么尾巴像把伞？／猴子尾巴长，／兔子尾巴短，／松鼠尾巴像把伞。”属于儿歌中的（）A、连锁调B、问答歌C、谜语歌D、颠倒歌
考题
对幼儿发音有帮助的儿歌是（）。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌
考题
以设问作答的形式表述的儿歌是（）。A、谜语歌B、问答歌C、颠倒歌D、字头歌
考题
根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。A、游戏识字法B、象形会意识字法C、情景识字法D、词串识字法
考题
“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式（）A、游戏歌B、问答歌C、连锁调D、谜语歌
考题
“古铜钱、挂门帘、门帘高、买铡刀、铡刀快、切青菜。”是儿歌中的（）A、游戏歌B、谜语歌C、连锁调D、古怪歌
考题
有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）A、谜语歌B、饶口令C、游戏歌D、字头歌
考题
民歌、民谣、民间长诗、谚语、谜语、绕口令等艺术形式属于（）A、民间散文作品B、民间说唱作品C、民间韵文作品
考题
“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于（）。A、数数歌B、游戏歌C、摇篮曲D、谜语歌
考题
单选题“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”这首儿歌属于（）A
数数歌B
游戏歌C
摇篮曲D
谜语歌
考题
单选题有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）A
谜语歌B
饶口令C
游戏歌D
字头歌
考题
单选题根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。A
游戏识字法B
象形会意识字法C
情景识字法D
词串识字法
考题
单选题“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这首儿歌属于（）。A
数数歌B
游戏歌C
绕口令D
谜语歌
考题
填空题优美的儿歌集《天簌集》和《新天簌集》编成的年代是（）。
考题
单选题“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于（）。A
数数歌B
游戏歌C
摇篮曲D
谜语歌
考题
单选题“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式（）A
游戏歌B
问答歌C
连锁调D
谜语歌
