考题
“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()
考题
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现教师哪一方面的角色？【 】A．父母角色B．被攻击的对象角色C．研究者角色D．榜样角色
考题
下面不属于青少年逆反的影响因素是()
A、孩子的特质B、父母的自我状况C、父母的榜样作用D、父母的教养方式
考题
“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是【 】A．自我教育B．修养C．锻炼D．榜样及示范
考题
“桃李不言，下自成蹊”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的是老师对学生成长过程中的()。A.说服作用B.榜样作用C.实践锻炼作用D.自我管理作用
考题
进入青春期以后，初中生与父母之间的关系发生了变化，这种变化体现在
A.情感上的脱离
B.行为上的脱离
C.观点上的脱离
D.父母的榜样作用削弱
考题
“春风化雨”这句话体现的德育方法是（ ）。A.榜样示范
B.说理教育
C.实际锻炼
D.陶冶教育
考题
父母的榜样作用会对小孩的性角色发展起到潜移默化的影响。
考题
中学生人际交往体现在下面那（）项？A、逐渐脱离了团伙的交往方式B、朋友关系在初中学生生活中越来越重要C、开始对异性感兴趣D、父母对他们的榜样作用逐渐减弱
考题
下列哪一项不是青少年逆反的影响因素（）A、青少年的特质B、父母的自我状况C、父母榜样作用削弱D、父母与孩子间的沟通和理解状况
考题
父母影响个体社会化的主要途径有（）。A、父母的教养方式B、父母的榜样作用C、亲子关系D、家庭结构
考题
榜样的作用主要体现在启动作用、（）、（）和（）。
考题
榜样的作用主要体现在启动作用（）、（）和矫正作用。
考题
在父母的管教行为中，榜样示范是如何起作用的？
考题
“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A、自我教育B、锻炼C、修养D、榜样及示范
考题
公文是历史的记录，是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用？（）A、备考作用B、指导作用C、交流作用D、宣传作用
考题
教师的作用主要体现在（）、榜样强化和评价方面。
考题
单选题“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A
自我教育B
锻炼C
修养D
榜样及示范
考题
多选题父母影响个体社会化的主要途径有（）。A父母的教养方式B父母的榜样作用C亲子关系D家庭结构
考题
单选题下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）A
龙生龙，凤生凤B
上梁不正下梁歪C
父母是孩子的镜子D
身教胜过言传
考题
问答题在父母的管教行为中，榜样示范是如何起作用的？
考题
单选题公文是历史的记录，是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用？（）A
备考作用B
指导作用C
交流作用D
宣传作用
考题
单选题下面不属于青少年逆反的影响因素是（）A
父母的榜样作用B
父母的教养方式C
父母的自我状况D
孩子的特质
考题
单选题下列哪一项不是青少年逆反的影响因素（）A
青少年的特质B
父母的自我状况C
父母榜样作用削弱D
父母与孩子间的沟通和理解状况
考题
填空题榜样的作用主要体现在启动作用、（）、（）和（）。
考题
单选题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（ ）A
陶冶法B
锻炼法C
榜样法D
说服教育法
