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单选题
生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理()
A

协调与平衡原理

B

物种多样性原理

C

物质循环再生原理

D

整体性原理


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考题 ()认为生态系统中每一个物种对生态系统功能的贡献都是独特的,任何物种的丢失都会使生态系统的功能受到一定的影响。 A.冗余假说B.铆钉假说C.关键种假说D.无效(零)假说

考题 生态系统中,生物群落的关系包括()。 A、生态系统中的任何物种都与其他物种存在着相互依赖和相互制约的关系B、每一种生物在食物链或食物网中,都占有一定的位置,并具有特定的作用C、物种间常因利用同一资源而发生竞争D、互利共生

考题 生物多样性指的是生物的多样化和变异程度以及生境的复杂性。该概念包含了几个水平上的多样性( )。 A.物种、生态系统B.物种、群落、生态系统C.物种、生态系统、景观D.物种、生态系统、景观、遗传

考题 植物种类较少,群落结构简单,受人类活动影响最大的生态系统是()A、森林生态系统B、草原生态系统C、农田生态系统D、海洋生态系统

考题 物种是生态系统中的功能单位。

考题 外来入侵物种是指对生态系统、栖境、物种、人类健康带来威胁的外来物种。

考题 ()是指生态系统中各生物种群在空间上的配置和在时间上的分布。A、物种结构B、时空结构C、垂直结构D、营养结构

考题 当生态系统内部要素出现变化,如由于某个物种的数量急剧减少,可能使生态系统的内部稳定或平衡状态被打破。

考题 “生物多样性”是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括()三个层次。A、生态系统、环境和基因B、生态系统、物种和环境C、生态系统、物种和基因D、环境、物种和基因

考题 生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性,其原因不包括()。A、复杂生态系统中的个体出生率和死亡率相近B、物种多的生态系统中包含着复杂的负反馈调节机制C、生物种类多,营养结构复杂,自我调节能力强D、一种生物大量减少,它在食物链中的位置可以由这个营养级的其他生物来取代

考题 物种结构(组分结构),是指农业生态系统或模式内农业生物种类的组成,数量,及其相互关系。

考题 生态系统的结构有()。A、物种结构B、时间结构C、空间结构D、营养结构

考题 对群落及生态系统结构和功能的维护必不可少的种,没有该物种,生态系统会面目全非,我们称之为关键种。

考题 物种繁多、结构复杂、生产力高,对环境影响大的生态系统是()A、森林生态系统B、湿地生态系统C、湖泊生态系统D、海洋生态系统

考题 简述农业生态系统的物种结构的设计原则?

考题 下列关于生态系统从幼年期到成熟期的发育过程中结构和功能特征变化叙述正确的是:()。A、成熟生态系统的矿物质营养循环相对更开放B、成熟生态系统的抵抗力和恢复力较高C、在发展期的生态系统中,抗外部干扰能力良好D、在发展期的生态系统中,物种的多样性较低且各物种生态位较宽

考题 占据特定空间和时间的多种生物种群的集合体和功能单位()。A、群落B、种群C、生态系统D、生物圈

考题 构成系统的各种生物种类以及他们之间的数量组合关系即为园林生态系统的()A、空间结构B、水平结构C、时间结构D、物种结构

考题 多选题以下属于外来入侵物种对入侵的生态系统的生态学影响的是()A增加本地物种遗传多样性B分泌释放化学物质,抑制其他物种生长C竞争、占据本地物种生态位D破坏景观的自然性和完整性.

考题 多选题恢复生物群落和生态系统的主要方法有()。A不采取任何行动B积极引种(原有种),恢复到该地原有的物种组成和结构C复原至少一部分生态系统功能以及原始物种D用另一种生产力旺盛的生态系统类型替换已退化的生态系统

考题 单选题生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理()A 协调与平衡原理B 物种多样性原理C 物质循环再生原理D 整体性原理

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考题 判断题当生态系统内部要素出现变化,如由于某个物种的数量急剧减少,可能使生态系统的内部稳定或平衡状态被打破。A 对B 错

考题 单选题生态系统的中心问题是不包括(  )。A 结构(空间结构和物种结构)B 功能(物质和能量的转化效率)C 生态系统的平衡和演替特点D 生态系统的控制E 人和自然的关系

考题 单选题构成系统的各种生物种类以及他们之间的数量组合关系即为园林生态系统的()A 空间结构B 水平结构C 时间结构D 物种结构

考题 问答题简述农业生态系统的物种结构的设计原则?

考题 填空题一般而言,物种()的生态系统具有较高的()稳定性。生物多样性高,可以为各类生物的生存提供多种机会和条件。众多的生物通过()关系互相依存,就可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的(),提高()。即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的()位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。

考题 单选题占据特定空间和时间的多种生物种群的集合体和功能单位()。A 群落B 种群C 生态系统D 生物圈