考题
现存统计资料分析的主要步骤包括()。
A、选择合适的资料B、处理资料C、说明资料来源D、抽样E、选择编码单位
考题
通过对全家合影相片的研究来分析其中所反映的家庭关系,这种研究方式称为()
A.历史文献分析B.内容分析C.二次分析D.现存统计资料分析
考题
非干扰性研究的常用方法包括（）。A.历史分析
B.比较分析
C.现实分析
D.现存统计资料分析
E.计划资料分析
考题
非干扰性研究常用方法包括()。A:比较分析
B:实验数据统计
C:头脑风暴法
D:现存统计资料分析
E:历史分析
考题
Simpson悖论出现的原因是（）。A、统计描述错误B、统计资料不实C、分析方法错误D、影响因素选择错误
考题
现存统计资料分析应注意的问题有（）A、明确分析单位B、注意效度问题C、建立合适的抽样框D、注意信度问题E、现存统计资料的审核
考题
在使用现存统计资料进行分析时，如果资料的分析单位与结论的分析单位不一致，将导致（）A、“统分谬误”B、“区位谬误”C、“类别谬误”D、“理论谬误”
考题
通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料，简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于（）A、既有资料分析B、内容分析C、现存统计资料分析D、二手资料分析
考题
现存资料统计分析要注意的问题包括（）A、明确分析单位B、注意效度问题C、注意信度问题D、分析现存资料的价值E、对现存统计资料的审核
考题
分析某行业是否属于增长型行业，应采用的分析方法是（）。A、用该行业的历年统计资料来分析B、用该行业的历年统计资料与一个增长型行业进行比较C、用该行业的历年统计资料与一个成熟型行业进行比较D、用该行业的历年统计资料与国民经济综合指标进行比较
考题
在使用文献法进行研究时，研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析，属于（）A、原始资料分析B、二手资料分析C、现存统计资料的分析D、历史文献分析
考题
在运用现存统计资料进行推断时，如果统计资料的分析单位是国家，结论的分析单位是个人，这种错误被称为（）A、区位谬误B、推论谬误C、指标谬误D、材料谬误
考题
抽样单元与分析单位的关系是（）。A、抽样单元与分析单位有时是等同的B、抽样单元大于分析单位C、抽样单元小于分析单位D、抽样单元与分析单位无关
考题
在利用统计资料进行现存统计资料分析时，要注意的问题包括（）A、明确分析单位B、了解受访者特征C、注意效度问题D、注意信度问题E、对现存统计资料的审核
考题
层次谬误与简化论是由于分析单位不明确、分析层次混乱或调查内容狭窄而导致的错误。
考题
一般而言，利用下列哪种方法可以在一定程度上减少抽样误差（）A、无限地加大样本量B、适当增加样本量C、减少样本量D、在分析时利用分层分析的方法E、在分析时利用多因素分析的方法
考题
单选题抽样单元与分析单位的关系是（）。A
抽样单元与分析单位有时是等同的B
抽样单元大于分析单位C
抽样单元小于分析单位D
抽样单元与分析单位无关
考题
单选题在利用现存统计资料进行分析时，所依据的统计资料的分析单位与结论的分析单位不一致，这种错误是（）A
区位谬误B
抽样方法错误C
系统误差D
抽样误差
考题
单选题在运用现存统计资料进行推断时，如果统计资料的分析单位是国家，结论的分析单位是个人，这种错误被称为（）A
区位谬误B
推论谬误C
指标谬误D
材料谬误
考题
多选题在利用统计资料进行现存统计资料分析时，要注意的问题包括（）A明确分析单位B了解受访者特征C注意效度问题D注意信度问题E对现存统计资料的审核
考题
多选题现存资料统计分析要注意的问题包括（）A明确分析单位B注意效度问题C注意信度问题D分析现存资料的价值E对现存统计资料的审核
考题
单选题在使用现存统计资料进行分析时，如果资料的分析单位与结论的分析单位不一致，将导致（）A
“统分谬误”B
“区位谬误”C
“类别谬误”D
“理论谬误”
考题
多选题现存统计资料分析应注意的问题有（）A明确分析单位B注意效度问题C建立合适的抽样框D注意信度问题E现存统计资料的审核
考题
单选题Simpson悖论出现的原因是（）。A
统计描述错误B
统计资料不实C
分析方法错误D
影响因素选择错误
考题
单选题通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料，简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于（）A
既有资料分析B
内容分析C
现存统计资料分析D
二手资料分析
考题
单选题某单位发生食物中毒，作流行病学分析时常用的资料统计方法是（ ）。A
按小时统计资料B
按日统计资料C
按旬统计资料D
按月统计资料E
按任何时间单位统计均可