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刚收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的，对这些信息进行分类和排序后才能使用，这就是信息的（）

  • A、获取
  • B、收集
  • C、加工
  • D、发布

参考答案

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考题 信息加工的一般过程：确立加工目标;对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造;()。A.全部使用 B.分类使用 C.使用 D.根据目标修改再加工
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考题 在进行收集跨地区劳动力流动信息，寻求合作机会这项工作时，操作程序中的主要环节是：（）A、指导整理收集信息B、对供求信息进行分类C、组织实施D、信息发布
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考题 对于初始、零乱、孤立的信息，需要进行一定的分类、排序和处理才能使用，这个过程属于（）。A、信息的获取B、信息的收集C、信息的加工D、信息的发布
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考题 收集来的信思是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息（）。A、发布B、加工C、收集D、获取
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考题 信息处理过程要经过收集、加工、传递、存储、检索、使用和反馈等几个环节。最简单的信息处理过程也具有信息收集、（）和使用这4个环节。A、传递B、加工C、存储D、检索
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考题 中小学教师应掌握信息检索、加工、利用的方法，其中“信息利用”是指（）A、将收集到的信息按一定的程序和方法进行整理、编制B、将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析C、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法
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考题 信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。
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考题 对收集来的原始信息进行筛选、判别、分类和排序，使之成为能够满足我们需要的信息，这就是（）的过程。A、信息管理B、信息加工C、信息获取D、信息集成
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考题 全国进行人口统计时，刚开始收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的，需要统计局对这些信息进行一定的分类和排序，数据才能被使用，这就是信息的（）A、发布B、加工C、获取D、收集
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考题 对零乱、孤立的信息进行分类、排序等处理，就是信息的（）。A、加工B、发布C、收集D、获取
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考题 所谓信息（），就是将收集来的初始的、零乱的、孤立的信息，进行分类和排序。A、发布B、获取C、收集D、加工
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考题 （）是对采集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。A、信息加工B、信息存储C、信息转换D、信息收集
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考题 出版信息、供货信息的阅读就是信息采集，是一个大量收集信息并将原始、分散的信息进行（）的过程。A、利用B、筛选C、加工D、分类E、存储
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考题 所谓信息加工就是对收集到的信息进行去伪存真、由表及里的加工过程。
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考题 校运会上，王老师把各小组预赛的成绩取前6名，组成决赛名单，这属于信息的（）。A、获取B、发布C、加工D、收集
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考题 单选题对零乱、孤立的信息进行分类、排序等处理，就是信息的（）。A 加工B 发布C 收集D 获取
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考题 单选题信息加工的一般过程：确立加工目标；对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造；（　）。A 全部使用B 分类使用C 使用D 根据目标修改再加工
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考题 单选题在进行收集跨地区劳动力流动信息，寻求合作机会这项工作时，操作程序中的主要环节是：（）A 指导整理收集信息B 对供求信息进行分类C 组织实施D 信息发布
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考题 单选题对收集来的原始信息进行筛选、判别、分类和排序，使之成为能够满足我们需要的信息，这就是（）的过程。A 信息管理B 信息加工C 信息获取D 信息集成
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考题 单选题所谓信息（），就是将收集来的初始的、零乱的、孤立的信息，进行分类和排序。A 发布B 获取C 收集D 加工
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考题 单选题刚收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的，对这些信息进行分类和排序后才能使用，这就是信息的（）A 获取B 收集C 加工D 发布
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考题 多选题出版信息、供货信息的阅读就是信息采集，是一个大量收集信息并将原始、分散的信息进行（）的过程。A利用B筛选C加工D分类E存储
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考题 判断题所谓信息加工就是对收集到的信息进行去伪存真、由表及里的加工过程。A 对B 错
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考题 单选题对于初始、零乱、孤立的信息，需要进行一定的分类、排序和处理才能使用，这个过程属于（）。A 信息的获取B 信息的收集C 信息的加工D 信息的发布
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考题 单选题校运会上，王老师把各小组预赛的成绩取前6名，组成决赛名单，这属于信息的（）。A 获取B 发布C 加工D 收集
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考题 单选题（）是对采集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。A 信息加工B 信息存储C 信息转换D 信息收集
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