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如何使新型企业文化得以巩固？

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考题 ()是指在活动结束后,教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。 A、活动名称B、活动评价C、活动过程D、活动延伸
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考题 企业文化从发育状态上分为()。 A、成长型企业文化B、成熟型企业文化C、衰退型企业文化D、目标型企业文化E、创新型企业文化
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考题 企业文化从内容特质上可以分为()。 A、目标型企业文化B、竞争型企业文化C、创新型企业文化D、务实型企业文化E、团队型企业文化和传统型企业文化。
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考题 建设一种积极、健康、向上的企业文化,必须从()等方面采取相应的保证性措施,以便巩固它、强化它,使优良的企业文化渗透到全体员工的心里,融合到企业的经营管理中去。 A、物质B、组织制度C、教育D、礼仪
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考题 企业文化变革流程的第一步是()。 A.评估目前的企业文化B.进行外部文化环境和内部文化需求分析C.制订新的愿景、核心价值和指导原则D.实施新的企业文化并巩固成果E.巩固企业文化变革成果
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考题 通过企业文化的建设实施,使企业人文素质得以优化,归根结底是推进企业竞争力的提高,促进()的增长。 A.企业文化底蕴B.企业价值理念C.企业经济效益D.企业社会形象
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考题 活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。()
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考题 在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。A、活动名称B、活动评价C、活动过程D、活动延伸
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考题 企业文化在实践巩固中，具体需要做好哪些工作？
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考题 强化的作用在于使通过（）获得的新行为得以加强和巩固。
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考题 以企业的最高目标为核心理念的企业文化类型属于（）。A、竞争型企业文化B、目标型企业文化C、创新型企业文化D、团队型企业文化
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考题 如何巩固和发展新型农村合作医疗制度？
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考题 企业文化建设的循环是（）。A、定格设计—调查研究—实践巩固—完善提高B、调查研究—定格设计—实践巩固—完善提高C、定格设计—调查研究—完善提高—实践巩固D、调查研究—定格设计—完善提高—实践巩固
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考题 建设企业文化的基本程序，一般包括（）、（）、实践巩固和（）几个环节。
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考题 简要说明如何通过轻质材料的选用，使屋顶花园负荷得以减轻。
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考题 结果导向型的企业，其企业文化类型是（）。A、团队型企业文化B、创新型企业文化C、市场型企业文化D、层级型企业文化
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考题 结合我国企业的实际，企业文化可分为以下几类：强人型企业文化、民主型企业文化、官僚型企业文化、（）。A、竞争型企业文化B、务实型企业文化C、创新型企业文化D、家庭型企业文化
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考题 员工培训的目的包括（）A、使新进入企业的院校毕业生符合职位要求B、使在岗员工只适应公司发展的要求C、使员工实现自我价值，追求自我发展的愿望得以实现D、使企业培育企业文化，统一员工理念的需要得以满足E、使企业提升整体绩效，增强竞争优势的目的得以实现
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考题 多选题结合我国企业的实际，企业文化可分为以下几类：强人型企业文化、民主型企业文化、官僚型企业文化、（）。A竞争型企业文化B务实型企业文化C创新型企业文化D家庭型企业文化
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考题 单选题以企业的最高目标为核心理念的企业文化类型属于（）。A 竞争型企业文化B 目标型企业文化C 创新型企业文化D 团队型企业文化
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考题 单选题强调以人为中心，倡导集体主义精神和团结协作精神的企业文化是（）。A 竞争型企业文化B 创新型企业文化C 务实型企业文化D 团队型企业文化
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考题 判断题活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。A 对B 错
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考题 问答题简要说明如何通过轻质材料的选用，使屋顶花园负荷得以减轻。
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考题 单选题结果导向型的企业，其企业文化类型是（）。A 团队型企业文化B 创新型企业文化C 市场型企业文化D 层级型企业文化
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考题 问答题如何使新型企业文化得以巩固？
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考题 多选题员工培训的目的包括()A使新进入企业的院校毕业生符合职位要求B使在岗员工只适应公司发展的要求C使员工实现自我价值，追求自我发展的愿望得以实现D使企业培育企业文化，统一员工理念的需要得以满足E使企业提升整体绩效，增强竞争优势的目的得以实现
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考题 填空题强化的作用在于使通过（）获得的新行为得以加强和巩固。
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