考题
认为世界上的事物只有两类,要么正确,要么错误,这种不合理观念属于()
A.糟糕至极B.防御反应C.过分概括化D.绝对化要求
考题
()是一种以偏概全的不合理思维。
A、过度概括化B、绝对化要求C、夸大D、说谎
考题
因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪，这是（ ）（A）绝对化要求（B）糟糕至极（C）反黄金规则（D）以偏概全
考题
“我对我丈夫忠诚,我丈夫必须也对我忠诚”,这属于（ ）A.黄金规则
B.反黄金规则
C.过分概括化
D.绝对化要求
考题
非理性观念的主要特征是（ ）。
(A)绝对化要求 （B)追求完美
(C)过分概括化 （D)糟糕至极
考题
非理性信念的特征包括（ ）。A.绝对化
B.概括化
C.自我化
D.以偏概全
考题
非理性观念的主要特征是（ )。
(A)绝对化的要求 （B)追求完美
(C)过分地概括化 （D)糟糕至极
考题
因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪，这是（）。
A.绝对化要求
B.反黄金规则
C.糟糕至极
D.以偏概全
考题
求助者说“创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了”，其不合理信念的特征主要是（ ）。 A.以偏概全
B.绝对化要求
C.过分概括
D.糟糕之极
考题
“如果事情非己所愿，那将是一件可怕的事情。”这种不合理的信念符合 ( )的特征。
(A)绝对化 （B)糟糕至极
(C)以偏概全 （D)过分概括
考题
因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪，这是（）。A、绝对化要求B、糟糕至及C、反黄金规则D、以偏概全
考题
当一个人某一件事未成功，就会认为自己“一无是处”，并产生自卑感而产生种种心理障碍，这属于认知偏差中的（）特征。A、 绝对化要求B、 过分概括化C、 苛求自我D、 认知歪曲
考题
（）有下列三个：①绝对化要求；②过分概括化；③糟糕至极。
考题
不合理信念的特征有：以偏概全、绝对化的要求和（）A、糟糕透顶的想法B、追求完美C、过于自负
考题
"我的生活一团糟"，"我看不到未来的希望"，"我觉得在世界上无法生存"，这些是（）的不合理信念。A、应该倾向B、糟糕至极C、过分概括化D、绝对化要求
考题
“半期考试我必须考全班第一”，艾得斯认为这种不合理的信念属于（）A、绝对化要求B、过分概括化C、过高要求自己D、钻牛角尖
考题
常见的认知偏见有：绝对化、（）、糟糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种”标签”等等。A、绝对概括化B、相对偏激化C、绝对偏激化D、相对概括化
考题
抑郁症患者往往存在认知心理偏差，主要包括（）A、要求绝对化B、过分概括化C、低估自己D、以上均是
考题
以下不是非理性信念特征的是（）。A、绝对化要求B、过分概括化C、糟糕至极D、相对合理的要求
考题
单选题因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪，这是（）。A
绝对化要求B
反黄金规则C
糟糕至极D
以偏概全
考题
单选题因没能考上重点中学，便哀叹自己是世界上最不幸的人，这属于（）A
绝对化的要求B
过分概括化C
糟糕透顶D
以偏概全
考题
单选题不合理信念的特征有：以偏概全、绝对化的要求和（）A
糟糕透顶的想法B
追求完美C
过于自负
考题
单选题"如果事情非己所愿，那将是一件可怕的事情。"这种不合理的信念符合（）的特征。A
绝对化B
糟糕至极C
以偏概全D
过分概括
考题
单选题“半期考试我必须考全班第一”，艾得斯认为这种不合理的信念属于（）A
绝对化要求B
过分概括化C
过高要求自己D
钻牛角尖
考题
单选题常见的认知偏见有：绝对化、（）、糟糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种”标签”等等。A
绝对概括化B
相对偏激化C
绝对偏激化D
相对概括化
考题
单选题抑郁症患者往往存在认知心理偏差，主要包括（）A
要求绝对化B
过分概括化C
低估自己D
以上均是
考题
单选题当一个人某一件事未成功，就会认为自己“一无是处”，并产生自卑感而产生种种心理障碍，这属于认知偏差中的（）特征。A
绝对化要求B
过分概括化C
苛求自我D
认知歪曲