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父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通，亲子间只是抚养与被抚养的关系，这种教养方式属于（）

  • A、民主型
  • B、溺爱型
  • C、专制型
  • D、忽视型

参考答案

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考题 理性、严格、民主、耐心的抚养方式属于() A.民主型B.专制型C.溺爱型D.忽视型
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考题 家长的教养方式分为()A、民主型B、专制型C、溺爱型D、忽视型
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考题 给予幼儿过多的爱与期望,百依百顺,宠爱娇惯,但是很少对幼儿提出什么要求或施加任何控制。这种抚养方式属于() A.民主型B.专制型C.溺爱型D.忽视型
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考题 父母与孩子能有效交流，父母能支持孩子的要求，尊重孩子，但同时注意对孩子提出合理的要求，这种亲子关系属于（）。A民主型B专制型C放任型D溺爱型
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考题 父母对孩子的指导与控制程度都较低，无限制地满足孩子的愿望与要求，这种教养方式属于（）A民主型B溺爱型C专制型D忽视型
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考题 父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位，类似情况属于（）父母教养方式。A民主型B溺爱型C专制型D忽视型
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考题 根据鲍姆令德的研究结果，可以将父母的抚养方式分为（）A、权威型B、专制型C、溺爱型D、忽视型
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考题 重物质轻心灵，重视身体健康轻精神健康，不重视和孩子进行情感交流，导致亲子关系冷漠、疏离，这是（）教养方式。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型
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考题 父母的教养方式分为：专制型、民主型、冷漠型、忽视型，其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。
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考题 父母更多地沉浸在自己的需要中，对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，亲子之间缺乏交往和沟通，给孩子一种被忽视的感觉，这种教养方式的类型是（）。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷.漠忽略型
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考题 父母与孩子的关系比较疏远，孩子在家里没有地位，也丝毫感受不到家庭的温暖，这种教养方式属于（）A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型
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考题 重视亲子间的双向交流，互相理解，能以平等到的态度对待和教育孩子，这种教育方式属于（）A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型
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考题 最有利于孩子成长的抚养方式是（）A、权威型B、专制型C、溺爱型D、忽视型
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考题 有研究表明（）抚养方式下长大的儿童往往具有较高的犯罪倾向。A、忽视型B、民主型C、溺爱型D、专制型
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考题 给予幼儿过多的爱与期望，百依百顺，宠爱娇惯，但是很少对幼儿提出什么要求或施加任何控制。这种抚养方式属于（）A、民主型B、专制型C、溺爱型D、忽视型
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考题 父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制。对儿童的任何行为反应都缺乏反馈，且容易流露厌烦、不想搭理的态度，这种教养类型属于（）A、民主—权威型B、专断型C、放纵型D、忽视型
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考题 单选题重物质轻心灵，重视身体健康轻精神健康，不重视和孩子进行情感交流，导致亲子关系冷漠、疏离，这是（）教养方式。A 忽视型B 民主型C 滥爱型D 专制型
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考题 单选题父母对孩子的指导与控制程度都较低，无限制地满足孩子的愿望与要求，这种教养方式属于（）A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型
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考题 单选题父母与孩子的关系比较疏远，孩子在家里没有地位，也丝毫感受不到家庭的温暖，这种教养方式属于（）A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型
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考题 单选题父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通，亲子间只是抚养与被抚养的关系，这种教养方式属于（）A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型
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考题 判断题父母的教养方式分为：专制型、民主型、冷漠型、忽视型，其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。A 对B 错
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考题 单选题重视亲子间的双向交流，互相理解，能以平等到的态度对待和教育孩子，这种教育方式属于（）A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型
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考题 单选题父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制。对儿童的任何行为反应都缺乏反馈，且容易流露厌烦、不想搭理的态度，这种教养类型属于（）A 民主—权威型B 专断型C 放纵型D 忽视型
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考题 单选题父母更多地沉浸在自己的需要中，对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，亲子之间缺乏交往和沟通，给孩子一种被忽视的感觉，这种教养方式的类型是（）。A 民主权威型B 严厉专制型C 娇惯纵容型D 冷.漠忽略型
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考题 单选题最有利于孩子成长的抚养方式是（）A 权威型B 专制型C 溺爱型D 忽视型
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考题 单选题父母与孩子能有效交流，父母能支持孩子的要求，尊重孩子，但同时注意对孩子提出合理的要求，这种亲子关系属于（）。A 民主型B 专制型C 放任型D 溺爱型
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考题 单选题父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位，类似情况属于（）父母教养方式。A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型
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