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污染物质都会沿食物链传递进行生物放大。

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考题 关于水环境中的重金属对水生动物的危害，不正确的是（）A、主要引起水生动物的急性中毒B、在水生生物体内积累，并沿食物链传递C、与生物体内生物活性物质反应，严重干扰新陈代谢D、污染后不容易消除，对水生动物造成长期危害
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考题 生物之间进行物质和能量传递的主要是通过( )A.水B.空气C.土壤D.食物链
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考题 食物链在转运污染物的过程中，扩大了污染物危害人体机会的作用是生物放大作用、生物蓄积作用和生物浓缩作用。()
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考题 生物间的物质转换和能量传递主要是通过() A、新陈代谢B、食物链C、生物转化D、生物化学作用E、生物蓄积
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考题 为了防止有害物质沿食物链富集而危害人类的健康与生存，而采用食物链()法中断食物链与人类的连接从而减少对人类健康危害。A.加环B.解列C.浓缩D.放大
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考题 一些有毒物质在沿食物链传递的过程中，其浓度逐级升高，这种现象称为生物_______。
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考题 难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物→浮游动物→鱼→猫”传递时，体内该有毒物质浓度最高的生物是( )A.浮游植物B.浮游动物C.鱼D.猫
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考题 有毒物质沿食物链各营养级传递时，在生物体内的残留浓度不断升高。但是，由于自然界对毒性物质分解，从而减轻生物体内有毒物质的毒害作用。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 生物间物质转移和能量传递的形式为A．新陈代谢B．食物链C．生物转化D．生物代谢E．生物降解
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考题 下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）A、生态系统的物理信息都来源于无机环境B、植物都通过化学物质传递信息C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D、信息可以调节生物种间关系
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考题 为了防止有害物质沿食物链富集而危害人类的健康与生存，而采用食物链（）法中断食物链与人类的连接从而减少对人类健康危害。A、加环B、解列C、浓缩D、放大
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考题 生物体之间通过食物链可传递（）。A、能量B、物质C、有机物D、无机物E、物质和能量
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考题 下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）A、生态系统的物理信息都源于环境B、植物都通过化学物质传递信息C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D、信息传递可以调节生物种间关系
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考题 下列关于生态系统信息传递相关叙述正确的是（）A、生态系统的物理信息都来源于无机环境B、生物都通过化学物质传递信息C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D、信息传递可以调节生物种间关系
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考题 甲基汞脂溶性大，化学性质稳定，容易被生物吸收，难以代谢消除，能在食物链中逐级传递放大。
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考题 生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的（）A、浓缩B、降低C、平衡D、毒害
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考题 一些有毒物质在沿食物链传递过程中，其浓度升高，这种现象称为生物（）
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考题 甲基汞容易被生物吸收而在食物链中逐级传递放大。
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考题 生物富集是指（）A、某些物质沿食物链在生物之间进行传递过程中，不断转化的过程B、生物体内环境污染物浓度逐渐增高的现象C、某些物质沿食物链在生物之间进行传递的过程中，生物体内浓度高于环境浓度D、某些物质在生物体内蓄积造成病理损害E、以上都不是
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考题 下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）A、生态系统的物理信息都来源于环境B、植物都通过化学物质传递信息C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D、信息可以调节生物种间关系
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考题 判断题污染物质都会沿食物链传递进行生物放大。A 对B 错
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考题 单选题生物间物质转移和能量传递的形式为（　　）。A 新陈代谢B 食物链C 生物转化D 生物代谢E 生物降解
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考题 单选题生物体之间通过食物链可传递（）。A 能量B 物质C 有机物D 无机物E 物质和能量
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考题 填空题一些有毒物质在沿食物链传递过程中，其浓度升高，这种现象称为生物（）
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考题 单选题污染物沿着生态系统的食物链转移，使一些敏感物种种群减少或消失，而处于食物链高位的生命体，则会遭受更大的毒害风险。这是因为污染物的（）作用。A 生物富集B 生物累积C 生物放大D 生物浓缩
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考题 判断题甲基汞容易被生物吸收而在食物链中逐级传递放大。A 对B 错
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考题 单选题生物富集是指（）A 某些物质沿食物链在生物之间进行传递过程中，不断转化的过程B 生物体内环境污染物浓度逐渐增高的现象C 某些物质沿食物链在生物之间进行传递的过程中，生物体内浓度高于环境浓度D 某些物质在生物体内蓄积造成病理损害E 以上都不是
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