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陶西平先生就“多元智能理论与新一轮课程改革”这一话题提出了哪些观点？
参考答案
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考题
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。A.人本主义理论、智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论D.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
考题
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
考题
当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式，这体现了新一轮课程改革（ ）A.回归生活的课程生态观
B.全人发展的课程价值取向
C.缔造取向的课程实践观
D.民主化的课程决策观
考题
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
考题
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。C、人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。
考题
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。A、人本主义理论、智能理论、素质教育理论B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C、人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
考题
当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式，这体现了新一轮课程改革（）A、回归生活的课程生态观B、全人发展的课程价值取向C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程决策观
考题
新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）A、全人发展的课程价值取向B、科学与人文整合的课程文化观C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程决策观
考题
单选题新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）A
全人发展的课程价值取向B
科学与人文整合的课程文化观C
缔造取向的课程实践观D
民主化的课程决策观
考题
单选题新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。A
人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B
人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C
人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论D
人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
考题
问答题陶西平先生就“多元智能理论与新一轮课程改革”这一话题提出了哪些观点？
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