考题
1912年1月19日,南京临时政府教育部发布《普通教育暂行办法通令》和《普通教育暂行课程之标准》及课程表,同年3月又公布了《国民教育部官职令》。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育分流是指由统一进行的普通教育向分别进行普通教育和职业教育的发展。()
此题为判断题(对，错)。
考题
俄罗斯的普通教育体系包括()A、学前普通教育B、初等普通教育C、基础普通教育D、中等(完全)普通教育
考题
被称为德国教育“第二根支柱”的是A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.特殊教育
考题
前尖后宽，尖端末梢下垂，又厚又硬者称为（）。
考题
气流翻越高大山岭时，在背风坡绝热下沉，形成又干又热的风称为焚风。
考题
俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A、初等普通教育B、基础普通教育C、完全普通教育D、高等普通教育E、不完全普通教育
考题
1912年1月19日，南京临时政府教育部发布《普通教育暂行办法通令》和《普通教育暂行课程之标准》及课程表，同年3月又公布了《国民教育部官职令》。
考题
从教育层面而言，职业教育普通教育化和普通教育职业教育化将是迎合时代需求的必然趋势。
考题
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育
考题
普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
考题
目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才的教育称为（）。A、通才教育B、专才教育C、英才教育D、普通教育
考题
旨在培养具有高深情操、高深学问、高级思维并能自我激励、自我发展的人才的教育称为（）。A、通才教育B、专才教育C、英才教育D、普通教育
考题
单选题为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。A
终身教育B
普通教育C
职业教育D
义务教育
考题
多选题俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A初等普通教育B基础普通教育C完全普通教育D高等普通教育E不完全普通教育
考题
判断题1912年1月19日，南京临时政府教育部发布《普通教育暂行办法通令》和《普通教育暂行课程之标准》及课程表，同年3月又公布了《国民教育部官职令》。A
对B
错