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教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
参考答案
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考题
教学设计的前端分析包括()A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
考题
在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()A、学习需要分析B、教学对象分析C、解决问题的可行性分析D、教学内容的选择与组织
考题
“学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一,下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是()A、无论在什么样的课堂教学中,进行学习需要分析的必要性和程度都是一样的B、年龄越大的学习者的教学越不需要进行学习分析C、学科越不成熟越不需要学习分析D、学习需要分析是教学设计的其它环节的基础,是确定教学目标的根本依据
考题
前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
考题
在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()A、学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。B、就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。C、经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。D、经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
考题
单选题在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()A
学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。B
就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。C
经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。D
经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
考题
单选题在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()A
学习需要分析B
教学对象分析C
解决问题的可行性分析D
教学内容的选择与组织
考题
单选题对学生学习的背景知识的分析属于()。A
教学目标分析B
教学对象分析C
教学重点分析D
教学风格分析
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