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一般来说,评价的呈现方式包括()、()和()。

  • A、口头测试
  • B、评分或等级
  • C、评语
  • D、成长记录袋三种方式
  • E、课后作业

参考答案

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考题 当前小学生综合评价的主要方式有()。 A.成长档案袋B.综合素质评价手册C.评语D.三好学生级其他优秀评选

考题 下列选项中,包含了量化评价方式的是( )。 A.教师给学生美术作业打分、写评语 B.学生分小组按照表格内容撰写评语 C.教师讲评分析学生美术作业的优点 D.运用学习档案袋、展示等方式评价

考题 下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是( )。A.采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价 B.评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式 C.对学生作品要多多鼓励,不要打击学生的作品和自信 D.对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行

考题 某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中,下列对该评价方式的理解,正确的是()。 A.成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果 B.成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价 C.使用成长记录袋可方便教师对学生的监控 D.使用成长记录袋可以改善评价单一的问题

考题 通过不断收集学生作品样品,以掌握学生努力和进步情况的评价方式是A.学生评价 B.成长记录袋 C.家长评价 D.教师评价

考题 以下属学习评价管理方式的有()。A表现性评价B评语评价C劳动评价D综合评价E档案袋评价

考题 定性论证法的结果采用()方式。A定量评估B评语C评分D等级

考题 学生评价与考核的方式有()。A、评语B、档案袋评价C、综合评价D、考试

考题 下列不属于学生学业形成性评价的是()。A、课后学习的表现性评价B、观察法评价C、成长记录袋评价D、考试评价

考题 成长记录袋评价的主要功能为()。A、作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价B、记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹C、记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹D、记录荣誉、收集作业、水平评价

考题 学习评价的设计程序步骤包括()A、确定教学的目标B、设计情境的呈现方式C、确定评分的标准和计分方法D、设计具体的测试材料

考题 学生成长记录袋是从中国本土的一种新兴评价方式。

考题 幼儿发展评价的方法包括观察评价法、表现性评价法、等级量表评价法和()。A、教师评价法B、成长记录袋评价法C、幼儿自我评价法D、表格评价法

考题 真实性评价和表现性评价的主要方式是()A、定性评价B、定量评价C、成长记录袋评价D、发展性评价

考题 评价结果可阻是分数、等毁或评语,也可以是评语与()相结合的方式。A、学习B、成绩C、等级

考题 常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价

考题 学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价

考题 为了保证新课程的有效实施,新课程方案将实行()管理。同时,高中将实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A、学分;成长记录B、学分;操行评语C、学业成绩;成长记录D、学业成绩;操行评语

考题 单选题定性论证法的结果采用()方式。A 定量评估B 评语C 评分D 等级

考题 多选题一般来说,评价的呈现方式包括()、()和()。A口头测试B评分或等级C评语D成长记录袋三种方式E课后作业

考题 多选题学生评价与考核的方式有()。A评语B档案袋评价C综合评价D考试

考题 单选题学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A 过程学习的成长记录袋评价B 考试评价C 定性评价D 课后学习的表现性评价

考题 单选题为了保证新课程的有效实施,新课程方案将实行()管理。同时,高中将实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A 学分;成长记录B 学分;操行评语C 学业成绩;成长记录D 学业成绩;操行评语

考题 单选题评价结果可阻是分数、等毁或评语,也可以是评语与()相结合的方式。A 学习B 成绩C 等级

考题 单选题常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A 过程学习的成长记录袋评价B 考试评价C 定性评价D 课后学习的表现性评价

考题 单选题成长记录袋评价的主要功能为()。A 作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价B 记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹C 记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹D 记录荣誉、收集作业、水平评价

考题 多选题学习评价的设计程序步骤包括()A确定教学的目标B设计情境的呈现方式C确定评分的标准和计分方法D设计具体的测试材料