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对新课程评价理念理解合理的一项是（）
- A、重视学生发展，强化教育评价的甄别功能
- B、强调量性评价，定性和定量相结合，实现评价方法的多样化
- C、强调参与和互动、自评和他评，实现评价主体的多元化
- D、重视综合评价，忽视个体差异
参考答案
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考题
下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）A、形成性评价是教学活动告一段落时用于了解教学效果而进行的评价B、教学评价具有导向作用、鉴定作用、监督作用、调节作用、诊断作用、激励作用C、定量评价是对评价材料作“质”的分析D、新课程评价理念的根本出发点是促进教师的专业成长
考题
问答题在新课程评价理念下，什么样的课算是一堂好课？
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