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下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是()。

  • A、多标准评价
  • B、多主体评价
  • C、形成性评价
  • D、选拔性评价

参考答案

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考题 根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。A、学生评价在教学活动中的不同作用B、评价的价值标准C、评价的目的D、评价的方式

考题 下列评价方式中,在教学之后实施的是(  )。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.预测性评价

考题 下列选项中属于义务教育美术课程标准,2011年版倡导的教学评价方式的是( )。A.相对评价 B.质性评价 C.量化评价 D.绝对评价

考题 美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是(  )。A.形成性评价 B.诊断性评价 C.绝对性评价 D.相对性评价

考题 下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是(  )。 A.多标准评价 B.多主体评价 C.形成性评价 D.选拔性评价

考题 美术新课程改革中大力提倡的教学评价方式是( )。A.形成性评价 B.诊断性评价 C.绝对性评价 D.相对性评价

考题 下列选项中,对美术教学评价理解恰当的是()。 A.教师是美术教学评价的唯一主体 B.教学评价能够促进教与学的双向成长 C.教学评价的目的是记录学生的成绩 D.美术学科不宜采用分数进行教学评价

考题 朱老师在期末美术成绩评定时,邀请学生、家长等共同参与评价。这种评价方式是( )。 A.表现性评价 B.量化评价 C.多主体评价 D.形成性评价

考题 学期末,王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价,对学生的美术学习的成绩进行评价,这一评价方式是( )。 A.多主体评价 B.表现性评价 C.阶段性评价 D.形成性评价

考题 根据美术课程评价理念,下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是( )。A.注重学生在在美术学习中的表现 B.选拔优秀学生重点培养 C.依据美术课程标准进行评价 D.运用多主体的评价方式

考题 在美术的教学评价中,请家长参与对学生的作业进行点评,这种评价方式是( )。 A.自评 B.互评 C.档案袋评价 D.多主体评价

考题 在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是(  )。 A.多主体评价 B.量化评价 C.纵向评价 D.横向评价

考题 义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是( )。 A.过程评价和结果评价相结合 B.强化评价的选拔和甄别功能 C.关注“三维”学习目标的达成 D.定性评价和定量评价相结合

考题 将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是( ) A.根据教学评价的作用 B.根据教学评价的主体 C.根据教学评价的特点 D.根据教学评价的过程

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议中提倡的是()。A、多主体评价B、自我评价C、表现性评价D、质性评价

考题 当前我国教学评价的新理念是()。A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价

考题 邀请学、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。A、评价目的是促进发展B、评价内容综合化C、评价主体多元化D、评价方式多样化

考题 新课程改革倡导的教育评价理念是()A、发展性评价B、总结性评价C、形成性评价D、绝对评价

考题 对《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议的说法不正确的是()。A、提倡多主体评价B、注重表现性评价C、注重量性评价D、采用多种评价方式

考题 下面选项中,不符合新课标理念的美术教学评价方式是()。A、多标准评价B、多主体评价C、形成性评价D、选拔性评价

考题 在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。A、多主体评价B、量化评价C、纵向评价D、横向评价

考题 美术教学的评价是提高学生美术素质的重要环节。目前,有个别学校对学生美术评价仍然采用“一人评价、一次评价、一个标准评价”的方式,即由教师一个人评价,给一个分数,以专业程度给以评定。请按照新课程的理念分析这样评价会对学生发展有什么样的影响,应该怎样评价。

考题 单选题新课程改革倡导的教育评价理念是()A 发展性评价B 总结性评价C 形成性评价D 绝对评价

考题 单选题邀请学、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。A 评价目的是促进发展B 评价内容综合化C 评价主体多元化D 评价方式多样化

考题 单选题下面选项中,不符合新课标理念的美术教学评价方式是()。A 多标准评价B 多主体评价C 形成性评价D 选拔性评价

考题 单选题《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议中提倡的是()。A 多主体评价B 自我评价C 表现性评价D 质性评价

考题 单选题对《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议的说法不正确的是()。A 提倡多主体评价B 注重表现性评价C 注重量性评价D 采用多种评价方式