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为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”,由于它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”,所以这种测验的成绩往往形成()。

  • A、本题所给的其他选项都不对
  • B、标准正态分布
  • C、双峰分布
  • D、均匀分布

参考答案

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考题 对应于常模参照性测验和标准参照性测验,评价可分为【 】A.自我评价和同行评价B.正式评价与非正式评价C.相对评价和绝对评价D.形成性评价和总结性评价

考题 根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为( )。A.标准化学绩测验与教师自编测验B.量化的教学评价与质化的教学评价C.准备性评价与总结性评价D.常模参照评价与标准参照评价

考题 以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是( )。A.标准参照评价B.常模参照评价C.量化就教学评价D.质化的教学评价

考题 教师以教学目标为标准编制学业测验,评价学生所学知识的掌握情况,这种评价方式是( )。 A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.诊断性评价

考题 选拔性考试一般是典型的( )A.教师自编测验 B.标准化学业成就测验 C.标准参照评价 D.常模参照评价

考题 使用标准化的测量工具进行的测验是()。A操作测验B目标参照测验C标准化测验D常模参照测验

考题 将被测试人的测验成绩与人为规定的标准进行比较,称之为()。A、常模参照测验B、标准参照测验C、比较测验D、认知测验

考题 下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()A、发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作B、编制测验时,应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能C、编制测验时,还要看他们是否记住了教学材料D、测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

考题 以下关于绝对评价,错误的说法是()A、绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以课程标准规定的教学目标为依据来制定这一基准),再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较,从而判定其优劣。B、为绝对评价而进行的测验一般称作“标准参照测验”。它的试题取样范围较窄,就是课程标准规定的教学目标所要求的内容,测验成绩则直接反应达到教学目标的程度。C、绝对评价的优点是可以直接鉴别各项教学目标的完成情况,使每个被评价者清楚地看到自己与教学目标要求之间的差距,因而可为改进教学指出明确方向;D、绝对评价的缺点是容易分辨出学生之间在学习方面的真实差异。

考题 为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”,它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”。关于测验结果的利用,不准确的一项说法是()。A、容易分辨出学生之间在学习方面的真实差异B、可以直接鉴别各项教学目标的完成情况C、每个被评价者清楚地看到自己与教学目标之间的差距D、为改进教学指明方向

考题 为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”,由于“常模”近似学生群体的平均水平,所以这种测验的成绩往往形成()。A、正态分布B、标准正态分布C、二项分布D、均匀分布

考题 以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是()。A、标准化测验B、常模参照测验C、成绩测验D、目标参照测验

考题 心理测验一般属于()。A、目标参照评价B、标准参照评价C、达成度评价D、常摸参照评价

考题 跟一组规定明确的知识能力标准或教学目标内容对比时,对学习者的测验成绩作出解释的一类测验是()A、常模参照测验B、诊断性测验C、终结性测验D、标准参照测验

考题 根据评价方式的不同,教学评价可以分为( )。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价

考题 以某门课程事先告之的教学目标为参照标准,说明某一考生的学习()程度的测验为()评价。

考题 以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是()。A、标准参照评价B、常模参照评价C、量化就教学评价D、质化的教学评价

考题 选拔性考试一般是典型的()。A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验

考题 根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()。A、标准化学绩测验与教师自编测验B、量化的教学评价与质化的教学评价C、准备性评价与终结性评价D、常模参照评价与标准参照评价

考题 选拔性考试一般是典型的()A、标准参照性测验B、成就测验C、学能测验D、常模参照性测验

考题 单选题根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()。A 标准化学绩测验与教师自编测验B 量化的教学评价与质化的教学评价C 准备性评价与终结性评价D 常模参照评价与标准参照评价

考题 填空题以某门课程事先告之的教学目标为参照标准,说明某一考生的学习()程度的测验为()评价。

考题 单选题以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是()。A 标准化测验B 常模参照测验C 成绩测验D 目标参照测验

考题 单选题下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()A 发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作B 编制测验时,应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能C 编制测验时,还要看他们是否记住了教学材料D 测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

考题 单选题根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。A 总结性评价、形成性评价与诊断性评价B 常模参照评价和标准参照评价C 标准化测验评价与教师自编测验评价D 系统测验评价和日常观察评价

考题 单选题心理测验一般属于()。A 目标参照评价B 标准参照评价C 达成度评价D 常摸参照评价

考题 单选题以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是()。A 标准参照评价B 常模参照评价C 量化就教学评价D 质化的教学评价