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下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是（）
- A、教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换
- B、除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源
- C、教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式
- D、不论是媒体还是信息资源，具有多种分类依据
参考答案
更多 “下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是（）A、教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换B、除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源C、教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式D、不论是媒体还是信息资源，具有多种分类依据” 相关考题
考题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。A、展示与教学内容有关的图片、可以帮助学生理解课文
B、播放由名著改编的影视作品，可以减少讲解课文的时间
C、观看由名著改编的影视作品、可以激发学生的学习兴趣
D、用多媒体营造适宜的教学情境、可以集中学生的注意力
考题
多媒体教学设备对于音乐教学来说，就像一把双刃剑，如果运用恰当，便能提高教学效益，收到很好的教学效果；而反之，如果运用不当、喧宾夺主，也会冲淡音乐教学本身，甚至影响和降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则，下列选项中说法正确的是( )。A.多媒体设备越先高级、越先进，音乐教学效果越好
B.教学媒体不但要选择合适，而且要使用得当，才能发挥教学媒体辅助教学的作用
C.网络信息技术与音乐教学无关
D.没有多媒体，音乐教学质量不可能提高
考题
在对教学资源进行评价时，下列哪一项描述是不正确的（ ）。A.媒体资源是否具有较强的表现力和感染力
B.媒体资源是否紧扣教学目标
C.开发媒体资源的技术是否是最先进的
D.媒体资源是否以最小的代价获得最大效益
考题
关于教学媒体的选择，下列说法中，不正确的是（）。A根据媒体的教学特性选择教学媒体B根据教学的实际条件选择教学媒体C根据媒体的先进性原则选择教学媒体D选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素
考题
对于教学媒体的选择，下列说法不正确的是（） A、可以依据教学目标进行教学媒体的选择B、教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素，但还是有一个通用的公式C、可以依据教学内容进行教学媒体的选择D、可以依据教学对象进行教学媒体的选择
考题
有关教学媒体的说法正确的是（）A、没有一种人人适用，处处适用的“全能媒体”B、教科书不是教学媒体C、随着社会的发展，新的媒体将会完全取代旧媒体D、分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类E、教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏
考题
在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（）A、媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B、每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体C、媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师D、每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
考题
关于教学方法的选择，下列选项中说法正确的是（）。A、教学方法的选择要考虑为教学目的服务B、教学方法的选择与教学目的的关联性不强C、教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑D、教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素
考题
关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（）A、教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激。B、重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节比值资源。C、在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平。D、教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件。
考题
下列有关教学媒体的说法正确的是（）A、教学媒体就是现代信息技术媒体B、教学媒体就是指承载、加工和传递信息的介质或工具C、教学媒体的重现性是指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力D、教学条件是选择教学媒体的依据之一
考题
关于教学策略，下列说法中不恰当的是（）。A、教室里的多媒体硬件设施属于教学策略B、针对不同的教学目标需要选用不同的教学策略C、针对不同特点的学生应选用不同的教学策略D、国内外学者对教学策略有不同的看法
考题
根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（）。A、教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学B、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体C、在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性D、按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体
考题
恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，错误的一项是（）。A、媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B、媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师C、每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体D、每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
考题
随着多媒体技术和网络技术的应用与发展，信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法，错误的一项是（）。A、信息化教学是指在教育教学领域中，积极开发并充分利用课件，促进教育现代化B、信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态C、多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段D、信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动
考题
在教学中使用媒体，丰富了我们的教学，以下说法不恰当的是？（）A、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体B、在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息C、教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。D、在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体
考题
根据音乐教学媒体的选择与使用原则，下面选项中正确的说法是（）。A、教学媒体越高级、越先进，音乐教学效果越好B、教学媒体不但要选择合适，而且要使用得当，才能发挥教学媒体辅助教学的作用C、网络信息技术与音乐教学无关D、没有多媒体，音乐教学质量不可能高
考题
多选题有关教学媒体的说法正确的是（）A没有一种人人适用，处处适用的“全能媒体”B教科书不是教学媒体C随着社会的发展，新的媒体将会完全取代旧媒体D分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类E教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏
考题
多选题在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（）A媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体C媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师D每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
考题
单选题关于教学媒体的选择，下列说法中，不正确的是（）。A
根据媒体的教学特性选择教学媒体B
根据教学的实际条件选择教学媒体C
根据媒体的先进性原则选择教学媒体D
选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素
考题
单选题下列有关教学模式的结构说法不恰当的是（ ）。A
教育哲学是教学模式的灵魂与精髓，是任何教学模式不可缺少的部分B
教学模式的结构处理、程序安排、方法选择都要以教学期望为依据C
教学模式有着具体的教学步骤或者阶段D
不包括教材、教具、教学场地
考题
单选题在教学中使用媒体，丰富了我们的教学，以下说法不恰当的是？（）A
媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体B
在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息C
教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。D
在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体
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